Каталог публикаций

Все публикации

• Опубликовано 15.03.2026 в разделе Образовательная деятельность (Начальное общее образование)

  Открытый урок-аукцион по русскому языку в 4 классе «Повторение пройденных тем»

  Данная методическая разработка представляет собой сценарий итогового занятия по русскому языку в 4 классе, проведенного в нетрадиционной форме урока-аукциона. Выбранный игровой формат позволяет превратить стандартное повторение учебного материала в захватывающее интеллектуальное состязание. Ключевая идея занятия — «покупка» лотов (сложных лингвистических задач и вопросов) за счет демонстрации прочных знаний. Такой подход не только помогает систематизировать знания за курс начальной школы, но и значительно повышает учебную мотивацию.

  Автор материала: Трусова Анастасия Александровна
• Опубликовано 15.03.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)

  технологическая карта занятия по рисованию с дошкольниками

  разработка занятия для дошкольников масляной пастелью, пошаговое выполнение рисунка доступное уровню любителя

  Автор материала: Лёвкина Марина Леонидовна
• Опубликовано 15.03.2026 в разделе Воспитательная работа (Основное общее образование)

  Внеклассное мероприятие " Математики празднуют!"

  Цель: повышение интереса к предмету математика, расширение кругозора обучающихся. Задачи:  Способствовать развитию творческих способностей учащихся;  Способствовать развитию логики, сообразительности, т.е. математического мышления;  Воспитание умения преодолевать трудности;  Учить находить и использовать информацию;  Повысить общий культурный уровень обучающихся; Форма организации: школьный праздник-игра.

  Автор материала: Георгишан Наталия Валентиновна
• Опубликовано 15.03.2026 в разделе Образовательная деятельность (Начальное общее образование)

  Конспект урока математики на тему «Деление трехзначного числа на двузначное», 4 класс

  Конспект урока математики на тему «Деление трехзначного числа на двузначное» в4 классе. Внутри файла есть раздаточный материал для урока

  Автор материала: Балашова Лейла Намиг-кызы
• Опубликовано 14.03.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)

  120-летие со дня рождения выдающейся детской поэтессы Агнии Барто.????????????

  ???? Районная детская библиотека, наполненная ароматом книг, распахнула двери для воспитанников группы «Пчёлка». Поводом для визита стало 120-летие со дня рождения выдающейся детской поэтессы Агнии Барто, чьи произведения с любовью читают и помнят многие поколения. ????????????

  Автор материала: Боровская Светлана Джамбыловна
• Опубликовано 14.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)

  Методичка для учащихся и родителей

  Методичка содержит инструкции к выполнению многих видов работы на уроке и дома для родителей и учащихся, описание балловой системы оценки работ и ответов.

  Автор материала: Филипович Любовь Валерьевна
• Опубликовано 14.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ

  Из опыта работы педагогической мастерской Хампинской СОШ им. С.Ф. Гоголева

  Автор материала: Жиркова Октябрина Александровна
• Опубликовано 14.03.2026 в разделе Работа с родителями (Дошкольное образование)

  ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ

  Из опыта работы педагогической мастерской Хампинской СОШ им. С.Ф. Гоголева

  Автор материала: Иннокентьева Лидия Григорьевна
• Опубликовано 14.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ

  ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ (Из опыта работы педагогической мастерской Хампинской СОШ им. С.Ф. Гоголева) Владение компетенциями позволяет человеку быть успешным в любой сфере профессиональной и общественной деятельности. Какие же ка¬чества необходимы человеку в любой профессиональной деятельности? Дж. Равен, автор книги «Компетентность в современном обществе», так отвечает на этот вопрос: — способность работать самостоятельно без постоянного руководства; — быть инициативным; — искать пути решении проблем; — умение анализировать новые ситуации; — способность уживаться с другими; — способность осваивать какие-либо знания по собственной инициативе; — умение принимать решения на основе здравых суждений.

  Автор материала: Мандарова Марианна Николаевна
• Опубликовано 13.03.2026 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)

  Инновационные подходы к созданию и совершенствованию адаптивно развивающей среды на уроках математики

  материалы из опыта работы

  Автор материала: Ивашова Людмила Васильевна

12345...26872688