Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 09.09.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Методическое сообщение "Психологическая составляющая детей обучающихся в ДМШ"

  Успех обучения детей в музыкальной школе во многом определяется желанием и мотивацией самого ребёнка. Учителю очень важно уметь понимать учащегося и чувствовать его психоэмоциональное состояние. Безусловно, каждый ученик уникален, но, как правило, психосоциальное развитие обусловлено возрастом. Основываясь на специфических характеристиках стадий взросления, учитель может применять различные современные подходы в обучении в целях повышения качества образования каждого ученика. Также немаловажным фактором в успешности обучения является психологический климат в семье ученика и отношения родителей к образованию своего ребёнка.

  Автор материала: Лаврушина Юлия Юрьевна
• Опубликовано 17.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Описание практики по созданию информационно - методического пространства для педагогического коллектива в рамках проекта «Бережная школа»

  в статье представлен опыт внедрения бережливых технологий (Lean-технологий) в систему методического сопровождения педагогов дополнительного образования на примере проекта «Процесс создания информационного пространства педагогического коллектива» рассматривается переход от традиционных форм работы к цифровым и визуализированным решениям, позволяющим оптимизировать временные затраты, повысить доступность методических ресурсов и создать единое информационное поле для профессионального роста коллектива.

  Автор материала: Костина Светлана Сергеевна
• Опубликовано 14.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Опыт реализации программы наставничества в отделе художественного творчества МОУ ДЮЦ Волгограда

  Данная статья - обобщение опыта работы по теме Наставническая модель "педагог-учащийся"

  Автор материала: Демченко Марина Николаевна
• Опубликовано 09.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  "Использование инструментов графического дизайна в развитии творческих способностей учеников на примере реализации проекта «Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России»

  Автор статьи рассматривают, как современные графические программы (Adobe Illustrator и Photoshop) и технологии искусственного интеллекта помогают школьникам развивать творческие способности и по-новому взглянуть на литературное наследие А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане». В статье представлен опыт работы с учащимися по дополнительной программе "Студия графического дизайна и анимации" в ходе создания интерактивной книги "Сказка о царе Салтане" в рамках проекта "Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России"

  Автор материала: Полозова Евгения Владимировна
• Опубликовано 09.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Использование инструментов графического дизайна в развитии творческих способностей учеников на примере реализации проекта «Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России»

  В статье представлен опыт работы с обучающимся по дополнительной общеобразовательной программе "Студия графического дизайна и анимации" в ходе создания интерактивной книги "Сказка о царе Салтане" в рамках проекта "Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России"

  Автор материала: Полозова Евгения Владимимровна
• Опубликовано 12.05.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  «Гимнастика – как средство физического воспитания, с применением коррекционно-профилактических упражнений».

  Здоровье обеспечивается не только физической культурой, а целым комплексом компонентов, главными из которых являются: благоприятная наследственность, незагрязненная среда обитания, полноценное питание, рациональное сочетание труда и отдыха, отказ от вредных привычек, а также оптимальная двигательная активность.

  Автор материала: Макаренко Светлана Геннадьевна
• Опубликовано 23.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ

  В условиях постоянной модернизации современного образования идет постоянный поиск парадигмы обучения, соответствующей новым условиям в изменяющемся мире. В контексте необходимости создания научно-гуманистической системы обучения, актуальным вопросом становится владение учащимися основами успешной коммуникации. Важнейшим условием формирования коммуникативной компетенции является целенаправленное развитие речевой культуры ребенка. Речь для человека - это наиболее значимый фактор социализации, помогающий адаптироваться и строить отношения в социуме.

  Автор материала: Лозовская Ольга Васильевна
• Опубликовано 23.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Методическая работа "Специфика работы в классе вокального ансамбля"

  Методическая работа "Специфика работы в классе вокального ансамбля" написана в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных общеразвивающих программ в области искусств, а также планами образовательного учреждения.

  Автор материала: Кирсанова Елена Ивановна
• Опубликовано 11.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНИКИ НАКАТА СПРАВА И СЛЕВА В НАСТОЛЬНОМ ТЕННИСЕ

  Разработка методики совершенствования технике наката справа и слева в настольном теннисе и определение ее эффективности.

  Автор материала: Агаев Самир Габиль оглы
• Опубликовано 10.03.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Проектная работа по биологии по теме: " Мутации"

  Тип проектной работы: исследовательский. Возраст пользователей, на который рассчитан проект – 12-15 лет Актуальность проекта заключается в том, что знания о мутациях и причинах их возникновения могут помочь людям оградить себя от многих мутационных заболеваний и выявить новые полезные признаки у человека. Цель и задачи проекта: выявление вредных и полезных мутаций и определение их влияния на человеческий организм.

  Автор материала: Мусиенко Олеся Александровна

12345...3435