Публикация

Современные школьники живут в информационном пространстве, где ежедневно сталкиваются с иностранной речью: слушают музыку, смотрят видеоролики, играют в компьютерные игры, интересуются культурой других стран. Однако наличие доступа к информации ещё не означает, что ребёнок умеет самостоятельно искать нужные сведения, критически оценивать их, грамотно излагать свои мысли и применять полученные знания на практике. Именно поэтому метод проектов приобретает особую актуальность в обучении английскому языку. Он позволяет перейти от простого усвоения учебного материала к его активному использованию в реальных и приближенных к реальным ситуациях.