Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 31.10.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  ПРОФИЛЬНАЯ ПРАКТИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ

  опыт организации профильной практики в МБОУ «Гимназия №44» г. Курска как эффективного механизма профессионального самоопределения обучающихся.

  Автор материала: Баронина Евгения Игоревна
• Опубликовано 30.10.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. От учебного интереса к личному успеху ученика

  Современные школьники живут в информационном пространстве, где ежедневно сталкиваются с иностранной речью: слушают музыку, смотрят видеоролики, играют в компьютерные игры, интересуются культурой других стран. Однако наличие доступа к информации ещё не означает, что ребёнок умеет самостоятельно искать нужные сведения, критически оценивать их, грамотно излагать свои мысли и применять полученные знания на практике. Именно поэтому метод проектов приобретает особую актуальность в обучении английскому языку. Он позволяет перейти от простого усвоения учебного материала к его активному использованию в реальных и приближенных к реальным ситуациях.

  Автор материала: Кашина Светлана Ивановна
• Опубликовано 17.09.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Презентация на тему : Научно-методическое сопровождение в процессе конкурсного движения: проблемы, решения, перспективы (на примере профессии «Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки))»

  Презентация касается важной и актуальной темы – научно-методическом сопровождении в процессе конкурсного движения, в частности, применительно к профессии 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))».

  Автор материала: Мумбаева Светлана Юрьевна
• Опубликовано 01.08.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Эффективные приёмы использования платформы Учи.ру в работе учителя русского языка и литературы (из опыта работы)

  В статье обобщён пятилетний опыт использования образовательной платформы Учи.ру на уроках русского языка и литературы. Автор рассматривает конкретные приёмы организации фронтальной работы в классе, персонализированных домашних заданий, диагностических срезов знаний и индивидуальных траекторий для одарённых детей. Особое внимание уделяется экономии времени учителя, автоматической проверке, дифференциации обучения и повышению мотивации школьников. Материал адресован учителям-словесникам, стремящимся эффективно интегрировать цифровые инструменты в образовательный процесс.

  Автор материала: Горбунова Елена Викторовна
• Опубликовано 22.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Музыка. Дистанционное обучение, минусы и плюсы (из опыта работы)

  Обобщенный опыт по дистанционному обучению школьников предмету "Музыка"

  Автор материала: Осипов Игорь Михайлович
• Опубликовано 22.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Теоретико-практический практикум по подготовке к олимпиаде по литературе 10-11 класс

  Практикум , помогающий ребятам при подготовке к олимпиаде по литературе 10-11 класс в рамках проекта "Умные каникулы"

  Автор материала: Кадцына Лилия Георгиевна
• Опубликовано 19.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Методические аспекты развития специальной работоспособности при занятиях лыжной подготовкой у младших школьников

  Специальная работоспособность определяется как способность производить специфическое физическое действие заданной интенсивности и заданного объема. Применением вспомогательных средств тренировки для развития специальной работоспособности решается задача поддержания достигнутого уровня физических качеств на этапах годовых циклов многолетней тренировки.

  Автор материала: Галкин Александр Юрьевич
• Опубликовано 29.05.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка

  Данная презентация содержит информацию по методическим рекомендациям и приемам работы по функциональной грамотности на уроках английского языка

  Автор материала: Дёмина Елена Николаевна
• Опубликовано 19.05.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Влияние цифровых технологий на обучающихся в условиях современной школы

  Цифровизация стремительно меняет мир, и современные дети растут в окружении технологий, которые раньше казались фантастикой. Смартфоны, искусственный интеллект и виртуальная реальность – всё это становится частью их повседневной жизни. Как же влияют цифровые технологии на обучающихся? Ответу на этот вопрос и посвящена статья

  Автор материала: Кугушева Анна Анатольевна
• Опубликовано 19.05.2026 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Безопасная информационная среда для обучающихся в контексте требований современного образования

  Цифровизация стремительно меняет мир, и современные дети растут в окружении технологий, которые раньше казались фантастикой. Смартфоны, искусственный интеллект и виртуальная реальность – всё это становится частью их повседневной жизни. Как же сделать информационную среду безопасной для обучающихся? Ответу на этот вопрос и посвящена данная статья

  Автор материала: Воронова Марина Минихановна

12345...5657