Каталог публикаций

Дополнительное образование

• Опубликовано 02.07.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Рабочая программа "ТЭГ-РЕГБИ"

  Рабочая программа "ТЭГ-РЕГБИ" составлена в соответствии с требованиями к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе.

  Автор материала: Гафарова Галина Петровна
• Опубликовано 25.06.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  «Интонационная культура как дидактический ресурс формирования традиционных ценностных ориентаций обучающихся ДШИ: теоретико-методологический аспект»

  Статья посвящена интонационной культуре как дидактическому ресурсу формирования традиционных ценностных ориентаций обучающихся ДШИ. В культурологическом ключе раскрыты ценностно-смысловые функции интонации, её роль в трансляции нравственных и эстетических эталонов. Предложены методические стратегии: контекстуальное интонирование, обращение к фольклорным образцам, коллективное музицирование, рефлексивная диагностика. Обоснована миссия преподавателя ДШИ как хранителя культурного наследия. Для практикующих педагогов даны конкретные рекомендации, интегрирующие традиции и современные педагогические подходы.

  Автор материала: Шикалева Ирина Анатольевна
• Опубликовано 17.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Описание практики по созданию информационно - методического пространства для педагогического коллектива в рамках проекта «Бережная школа»

  в статье представлен опыт внедрения бережливых технологий (Lean-технологий) в систему методического сопровождения педагогов дополнительного образования на примере проекта «Процесс создания информационного пространства педагогического коллектива» рассматривается переход от традиционных форм работы к цифровым и визуализированным решениям, позволяющим оптимизировать временные затраты, повысить доступность методических ресурсов и создать единое информационное поле для профессионального роста коллектива.

  Автор материала: Костина Светлана Сергеевна
• Опубликовано 15.06.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Методическая разработка открытого занятия «Башкирский национальный натюрморт. Творчество А. Х. Ситдиковой»

  Методическая разработка открытого занятия показывает интеграцию теории и практики через приобщение к башкирской культуре. Составлена с учётом возраста детей, групповой работы и задач Года единства народов России.

  Автор материала: Хамматова Альбина Муллануровна
• Опубликовано 14.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Опыт реализации программы наставничества в отделе художественного творчества МОУ ДЮЦ Волгограда

  Данная статья - обобщение опыта работы по теме Наставническая модель "педагог-учащийся"

  Автор материала: Демченко Марина Николаевна
• Опубликовано 11.06.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Методическое сообщение на тему: «Эстрадное пение – как голос будущего»

  В статье раскрывается польза занятий эстрадным пением. Как занятия пением благотворно влияет на здоровье ребёнка, на его всестороннее, гармоничное развитие личности.

  Автор материала: Шомко Лариса Викторовна
• Опубликовано 10.06.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Разработка народного праздника

  Организация, подготовка и проведение русско-народного праздника. Развитие интереса и активного участия младших школьников и сохранение народных традиций.

  Автор материала: Аверьянова Ольга Ростиславовна
• Опубликовано 10.06.2026 в разделе Иное (Дополнительное образование)

  Ароматерапия и СДВГ

  Статья о перспективах применения эфирных масел для коррекции поведения у детей при СДВГ

  Автор материала: Теплова Дарья Андреевна
• Опубликовано 09.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  "Использование инструментов графического дизайна в развитии творческих способностей учеников на примере реализации проекта «Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России»

  Автор статьи рассматривают, как современные графические программы (Adobe Illustrator и Photoshop) и технологии искусственного интеллекта помогают школьникам развивать творческие способности и по-новому взглянуть на литературное наследие А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане». В статье представлен опыт работы с учащимися по дополнительной программе "Студия графического дизайна и анимации" в ходе создания интерактивной книги "Сказка о царе Салтане" в рамках проекта "Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России"

  Автор материала: Полозова Евгения Владимировна
• Опубликовано 09.06.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Использование инструментов графического дизайна в развитии творческих способностей учеников на примере реализации проекта «Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России»

  В статье представлен опыт работы с обучающимся по дополнительной общеобразовательной программе "Студия графического дизайна и анимации" в ходе создания интерактивной книги "Сказка о царе Салтане" в рамках проекта "Инновационные практики изучения историко-культурного наследия России"

  Автор материала: Полозова Евгения Владимимровна

12345...224225