Опубликовано 12.04.2025 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
Достижение высокой продуктивности уроков в начальной школе – это результат комплексного подхода, требует совместных усилий учителей, родителей и, конечно же, самих учеников, а не просто выполнение заданий, а формирование навыков, необходимых для самостоятельного получения знаний, критического мышления и творческого подхода к решению задач.

Автор материала:
Титова Мария Павловна