Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 16.10.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Разработка урока информатики в 5 классе по теме «Координатная плоскость»

  На уроке рассматривается понятие «координатная плоскость», прослеживается использование понятия в жизни, выделяется индивидуальная, групповая и коллективная работа. За урок можно выставить 1–2 оценки каждому ученику. Плоскость – это поверхность, имеющая только два измерения, находящаяся между двух точек (координат). Перед вами прямоугольная система координат. Как вы видите, здесь 4 четверти (4 части), подробно рассматривать их вы будете в 6 классе. Мы же с вами возьмём только 1-ю четверть и её положительные значения

  Автор материала: Погодина Марина Валериевна
• Опубликовано 08.09.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Методическая разработка. Кейс-задание. "Агрегаты для нанесения шпатлевки"

  Вашему вниманию я представляю мини –кейс для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по дисциплине «Специальная технология (включая раздел охрана труда)» профессионального модуля по профессии Маляр» Благодаря современным технологиям в ремонте активно стала использоваться механизированная шпаклевка стен. Одно из преимуществ механизированной шпаклевки стен заключается в том, что при увеличении площади стоимость работ по выравниванию стен шпаклевкой снижается.

  Автор материала: Ляпунова Ирина Юрьевна
• Опубликовано 13.07.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ОП. 02 ПСИХОЛОГИЯ

  Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работы студентов предназначены для студентов 2 курса очной и 3 заочной формы обучения, осваивающих программу общепрофессиональной дисциплины ОП. 02 Психология. Данные методические указания призваны помочь студентам в выполнении самостоятельной работы по дисциплине, содержат конкретные виды самостоятельной работы, правила выполнения и оформления работ, алгоритм выполнения и критерии оценивания.

  Автор материала: Дьячкова Маргарита Александровна
• Опубликовано 11.07.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Физика и межпредметные связи с дисциплинами профессионального цикла

  В статье отражены особенности формирования функциональной грамотности на парах физики у обучающихся СПО

  Автор материала: Зябрева Дарья Сергеевна
• Опубликовано 20.06.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

  рассматриваются вопросы, посвященные актуальной проблеме индивидуального сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

  Автор материала: Юдич Ирина Александровна
• Опубликовано 20.06.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Интернет-зависимость подростков как социально-психологический феномен

  Интернет-зависимость подростков как социально-психологический феномен

  Автор материала: Лилия Сагитовна Фархутдинова
• Опубликовано 19.06.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  материал обобщенного педагогического опыта

  Педагогические аспекты теории психологии эмоционального интеллекта

  Автор материала: Тереже Лариса Борисовна
• Опубликовано 18.06.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Проектно – исследовательская деятельность как фактор развития личности студентов СПО.

  Одной из приоритетных задач развития современного процесса является переход от пассивного характера к активному, т.е. полученные знания и их накопление, воспитание активной личности, способной к продуктивным решениям. Сейчас в российском образовании как никогда актуальна проблема научной интеграции новых информационных и образовательных технологий в процессе проектно-исследовательской деятельности обучающихся как формы проявления в развитии их творчества.

  Автор материала: Зеленова Владлена Альевна
• Опубликовано 01.06.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Формирующее оценивание - оценивание для обучения

  Как сделать каждый следующий урок познавательнее, таинственнее? Как научить ребенка добывать знания? Как зажечь ребят азартом творческого поиска? Некоторые приёмы, которые я использую в своей работе для достижения поставленных результатов.

  Автор материала: Аксаковская Наталья Сергеевна
• Опубликовано 30.05.2023 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Компетентностно-коммуникативный контур социокультурной коммуникации персонала

  Компетентностно-коммуникативный контур оказывается встроенным во все основные виды управленческой деятельности, поэтому может быть назван связующим процессом. Поэтому система коммуникаций организации является одним из факторов управления процессом организационного развития организации и требует комплексного подхода к изучению и формированию.

  Автор материала: Ключко Виктория Евгеньевна

12...56789...3738