Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 04.01.2025 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Интерактивная доска как экранное техническое средство обучения иностранному языку на неязыковых специальностях.

  В статье описывается опыт работы преподавателей иностранного языка дзержинского педагогического колледжа с программой Notebook, ее возможности для организации учебного процесса.

  Автор материала: Наталья Николаевна Куликова
• Опубликовано 29.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Наставничество в профессиональном образовании: роль и значение

  В статье в краткой форме описаны роль и функции наставничества

  Автор материала: Старикова Ирина Александровна
• Опубликовано 19.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  ОСОБЕННОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ С ОВЗ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ ШТУКАТУР

  Статья посвящена особенностям организации практической подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), обучающихся по профессии Штукатур.

  Автор материала: Ковалёва Светлана Казымировна
• Опубликовано 15.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Студенческое объединение – эффективная форма развития профессиональных и надпрофессиональных компетенций

  Школа профессионального мастерства «Студия экспериментального моделирования одежды» имеет большие возможности воспитания профессионально-трудовой культуры будущих специалистов. В процессе обучения студенты формируют высокий уровень профессиональных компетенций и развивают востребованные у работодателей надпрофессиональные компетенции. Результативность воспитательной практики подтверждается качеством и продуктивностью проектной, просветительской и профориентационной деятельности, успешностью профессиональной траектории выпускников студии.

  Автор материала: Мазина Инна Григорьевна
• Опубликовано 15.11.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Рекомендации по разработке индивидуального образовательного маршрута профессионального развития педагога

  Рекомендации по разработке индивидуального образовательного маршрута профессионального развития педагога разработан для педагогов наставников, с целью их применения в работе с наставляемыми педагогами

  Автор материала: Ершова Ирина Викторовна
• Опубликовано 12.11.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Эффективность внедрения разработанных программ в образовательный процесс в СПО

  Разработка учебных программ по иностранному языку в новых социальных и экономических условиях, когда продолжается процесс установления глобальных межкультурных связей, является составной частью процесса модернизации российского образования и приобретает особое значение в системе среднего профессионального образования.

  Автор материала: Айгуль Аблаевна Таскимбаева
• Опубликовано 09.11.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Система наставничества и опыт ее применения в ГАПОУ СО "Балаковский политехнический техникум"

  Роль наставничества в образовательной деятельности и опыт ее применения в системе среднего профессионального образования

  Автор материала: Швецова Олеся Анатольевна
• Опубликовано 30.10.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Инструкция как средство формирования функциональной грамотности обучающихся начальной школы

  В статье описывается опыт работы с инструкцией как одним из средств формирования читательской грамотности, приводятся практические примеры данной работы.

  Автор материала: Светлана Олеговна Лащёва
• Опубликовано 19.10.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Использование инновационных образовательных технологий в системе СПО как условие успешной профессиональной реализации выпускников

  Описаны современные тенденции в сфере среднего профессионального образования. Обобщен опыт процесса обучения в КГБПОУ «Красноярский Медицинский Техникум» с использованием традиционных и инновационных образовательных технологий

  Автор материала: Ирина Яричина
• Опубликовано 19.10.2024 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА МДК «СЕСТРИНСКИЙ УХОД В ПЕДИАТРИИ»

  Работа посвящена опыту использования эффективных технологий для достижения учебных, воспитательных и развивающих целей целей образовательного процесса

  Автор материала: Ирина Яричина

12345...3637