Понимание преподавателем процессов, лежащих в основе функционирования и развития современной системы обучения иностранным языкам, способствует выбору наиболее эффективного пути к достижению искомых результатов обучения.Описанные приемы обучения (мотивация, проблемная подача материала, самостоятельный поиск новой информации и решений, использование активных форм работы, право выбора) дают возможность преподавателю быть ориентированным на каждого студента, построить обучение на основе формирующей их деятельности, соблюдать основные системные принципы урока – целостность и структурность.
Автор материала: Панина Александра Валерьевна
Опубликовано 02.12.2020 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
Активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным образом не на сообщение обучающимся готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на организацию самостоятельного получения знаний, освоение умений в процессе активной познавательной деятельности.
Автор материала: Зарипова Нина Анатольевна
Опубликовано 02.12.2020 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
Главное назначение технологий – регулирование протекающих процессов в различных областях с помощью специфических средств. Методы и технологии представленные в данной статье имеют много положительных отзывов, помогают добиться различных результатов в работе, они универсальны.
Автор материала: Дегтярева Елена Михайловна
Опубликовано 30.11.2020 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
Тема обобщения педагогического опыта преподавателя Ямбаевой И.В. «Использование ИКТ на учебных занятиях и во внеурочной деятельности обучающихся» является актуальной и практически значимой при организации образовательного процесса в свете ФГОС нового поколения, так как одно из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования.
Автор материала: Ямбаева Ирина Викторовна
Опубликовано 27.11.2020 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
Открытый урок в данном формате позволяет охватить и вовлечь в учебный процесс всю аудиторию обучающихся, а также вспомнить и закрепить все пройденные темы предыдущих уроков
Автор материала: Винокуров Владимир Владимирович
Опубликовано 24.11.2020 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
