Опубликовано 20.11.2022 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)
Важным звеном процесса обучения математике является контроль знаний и умений
школьников. От того, как он организован, на что нацелен, существенно зависит
эффективность учебной работы. Именно поэтому в школьной практике уделяется серьезное
внимание способам организации контроля, его содержанию. Учителя нашей школы ведут
большую работу по совершенствованию форм и методов контроля. Эта работа всегда связана
со стремлением более полно реализовать цели и задачи школьного математического
образования, она отражает те или иные изменения, которые происходят в системе обучения
математике.

Автор материала:
Бондарь Галина Владимировна