Публикация

Как должен выглядеть современный учитель в несовершенном образовании, ведь постмодернистический, хаологический, глобалистический, нано-технологический XXI век диктует необходимость глубинных изменений системы образования и представлений о нашей профессии. Переход к новому типу общества требует смещения акцентов в образовании с уровня обученности и социализированности в сторону учебной самостоятельности и инициативности детей в организации совместных действий, решений задач, раскрытия проблем учителя с учениками.