Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015

Каталог публикаций

Обобщенный опыт

  • Опубликовано 28.02.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Как известно, ЕГЭ по математике длится 235 минут, и, чтобы распределить это время рационально, не помешало бы узнать короткие пути решения той или иной задачи. Так, на задание 15, оцениваемое в 2 балла, рекомендовано 30 минут (при условии, что ученик намерен решать все задания). В этой работе, мы хотим посмотреть, как проводить решение методом рационализации, и поможет ли это не только сэкономить время, но и снизить риск логических и вычислительных ошибок.
    АвторАвтор материала: Чвирова Людмила Витальевна
  • Опубликовано 23.02.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    В самостоятельной работе два однотипных варианта заданий 1-5 к ОГЭ по математике по теме "Листы бумаги". Задания составлены на основе сайта ФИПИ.
    АвторАвтор материала: Муштаева Оксана Михайловна
  • Опубликовано 18.02.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Английский язык – предмет, который требует особого подхода к обучению. Чтобы сделать уроки увлекательными и продуктивными, многие учителя используют игровые методы. Игры помогают развивать речь, улучшать грамматику и расширять лексический запас обучающихся.
    АвторАвтор материала: Егорова Наталья Владимировна
  • Опубликовано 06.02.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    В век информационных технологий мы теряем важное-взаимопонимание! Необходимость развития эмоционального интеллекта в образовательных организациях позволит улучшить межличностное общение.
    АвторАвтор материала: Дьякова Елена Сергеевна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Сторителлинг (от англ. storytelling — «рассказывание историй») — это педагогический приём, основанный на создании и передаче narratives (сюжетов) в интерактивной форме. Для деттей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) этот метод становится не просто развлечением, а инструментом коррекционно-развивающего воздействия, поскольку: • Позволяет интегрировать речевые, когнитивные и эмоциональные компоненты развития. • Опирается на естественную для ребёнка форму коммуникации — повествование. • Даёт возможность адаптировать сложность, темп и содержание под индивидуальные особенности ребёнка.
    АвторАвтор материала: Моисеенко Екатерина Алексеевна
  • Опубликовано 03.01.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Современное образование сталкивается с множеством вызовов, связанных с необходимостью адаптации учебного процесса к быстро меняющимся условиям жизни и требованиям общества. В условиях глобализации и цифровизации образовательная система должна не только передавать знания, но и формировать у учащихся навыки, необходимые для успешной жизни в современном мире. В этом контексте особую актуальность приобретают новые образовательные технологии, которые способны сделать процесс обучения более эффективным, интересным и доступным для всех категорий учащихся.
    АвторАвтор материала: Абрамова Наталья Евгеньевна
  • Опубликовано 28.12.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Обобщение опыта эффективных приёмов и методов для формирования предметных и метапредметных умений при подготовке к ОГЭ по химии на примере решения заданий линии №1
    АвторАвтор материала: Телицына Елена Александровна
  • Опубликовано 28.12.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Наш мир насыщен жестокостью, ненавистью. Нам, как педагогам, необходимо в ходе воспитательного процесса развивать только положительные стороны личности ребёнка. Понимаю, что в современных условиях это очень тяжело, но важно сделать. Очень много думала, что поможет достичь этой цели. Мною разработана программа "Духовно-нравственное развитие личности через изучение текстов с библейскими мотивами".
    АвторАвтор материала: ланг инна давидовна
  • Опубликовано 20.12.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    В статье описаны формы работы наставника с молодым педагогом
    АвторАвтор материала: Задесенцева Светлана Петровна
  • Опубликовано 19.12.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Данная статья посвящена основным принципам создания презентаций и будет полезна и педагогам, реализующим проектную деятельность, и тем, кто хочет сделать уроки эмоционально насыщенными и интересными, представляя материал более доступно и понятно с наглядными примерами.
    АвторАвтор материала: Емелина Ирина Николаевна

Мы используем cookie для удобства и персонализации сайта. Всё соответствует политике конфиденциальности и защиты информации. Вы можете отключить cookie в настройках браузера.

EP stat