В данной публикации обобщен опыт по военно-патриотическому воспитанию учащихся школы через организацию военно-патриотический клуб "Каскад". Работа клуба позволяет привлечь учащихся к активной жизненной позиции и формирует ответственное отношение к патриотическому воспитанию
Автор материала: Катаев Николай Степанович
Опубликовано 05.04.2022 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
В публикации представлен обобщённый опыт работы учителя географии в рамках проектной деятельности обучающихся. Проект в данном случаепредставлен как форма годовой контрольной работы и итоговый индивидуальный проект в выпускных классах
Автор материала: Бебкова Светлана Антоновна
Опубликовано 05.04.2022 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
У всех образовательных организаций, не зависимо от уровня предоставляемого образования, похожие цели и задачи внедрения антикоррупционного стандарта поведения и ведения антикоррупционной политики состояния антикоррупционных стандартов поведения в образовательных организациях высшего образования
Автор материала: Светлана Ивановна Прокопьева
Опубликовано 31.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
Применение технологии развивающего обучения на уроках географии помогает добиваться поставленной цели, создает творческую, соревновательную атмосферу среди учащихся.
Автор материала: Дыкина Ольга Викторовна
Опубликовано 30.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
Обобщённый опыт работы по созданию школьной экологической тропы в окрестностях п. Пола. Основные этапы и методы работы на территории экологической тропы.
Автор материала: Нажмутдинова Ольга Александровна
Опубликовано 30.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.
Автор материала: Бедовая Татьяна Геннадьевна
Опубликовано 28.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
Цели и задачи. Этапы проведения профессионального конкурса. Рекомендации проведения теоретической и практической части. Критерии подведения итогов конкурса.
