img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Обобщенный опыт

  • Опубликовано 26.04.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Социальная активность современных студентов в образовательном процессе и анализ мотивации к обучению
    Статья посвящена исследованию социальной активности и мотивации студентов к работе в образовательном процессе. В материале представлена попытка рассмотреть проблемы мотивации образовательной деятельности с позиций ее динамики и с точки зрения людей разных поколений на данную проблему.
    АвторАвтор материала: Мирошниченко Татьяна Витальевна
  • Опубликовано 08.04.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    «Особенности организации учебного процесса детей с ОВЗ в средней школе »
    В настоящее время увеличилось число детей с ограниченными возможностями здоровья. Это дети, которые имеют особенности в развитии как в физическом, так и в психическом. Таким детям необходимо создание специальных условий для жизни и обучения. Они обучаются в обычной школе и требуют особого внимания учителя.
    АвторАвтор материала: Федоренко Наталия Владимировна
  • Опубликовано 28.03.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    «Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы»
    Статья «Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы» составлена на основе многолетнего опыта работы
    АвторАвтор материала: Копылова Наталья Николаевна
  • Опубликовано 23.03.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Цифровые методы на уроке географии в контексте реализации ФГОС: новые подходы к обучению
    В статье рассматриваются цифровые методы, которые могут быть эффективно использованы на уроках географии в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Обсуждаются преимущества применения цифровых технологий, а также конкретные примеры их использования для достижения образовательных результатов.
    АвторАвтор материала: Шевчук Вероника Александровна
  • Опубликовано 21.03.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Одаренные дети и инновационные технологии работы с ними.
    Давно известно, что именно детский возраст имеет наибольшее значение для развития способностей и одаренности. Существует качественное отличие детских особенностей от особенностей взрослого человека. Это связано с их иной душевной организацией: необычайная чуткость к образным впечатлениям, богатство воображения, любознательность, легкость и прочность формирования некоторых свойств, недоступная многим взрослым.
    АвторАвтор материала: Булыга Лариса Николаевна
  • Опубликовано 08.03.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) НА ОСНОВЕ ФОРМИРОВАНИЯ У НИХ ОПЫТА ОБЩЕСТВЕННО И ЛИЧНОСТНО ЗНАЧИМОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    Представлен опыт эффективного социально-педагогического сопровождения особых детей в общественно и личностно значимой деятельности. Раскрыты особенности работы по социализации подростков с ОВЗ через организацию работы трудового отряда старшеклассников.
    АвторАвтор материала: Покровская Людмила Дмитриевна
  • Опубликовано 05.03.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Методические рекомендации по подготовке учащихся к итоговому сочинению по литературе
    Рекомендации представляют собой разработку занятия, презентацию и текст произведения. Данное пособие позволит учащимся 10-11 классов подобрать аргументацию к любому из трех разделов тем.
    АвторАвтор материала: Григорцова Юлия Николаевна
  • Опубликовано 01.03.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Развитие креативного мышления на уроках математики
    Стратегия современного образования подразумевает: - формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, способность к преодолению трудностей; - обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования ориентирует школу не только на предметные, но и на метапредметные и личностные результаты, в том числе на обеспечение роста творческого потенциала учеников, их готовности к применению универсальных учебных действий в жизненных ситуациях.
    АвторАвтор материала: Каширина Ирина Прокопьевна
  • Опубликовано 26.02.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Доклад на тему: "Применение современных образовательных технологий на уроках математики."
    Современное образование сталкивается с множеством вызовов, связанных с необходимостью подготовки учащихся к жизни в быстро меняющемся мире. Для того, чтобы сделать изучение математики не только полезнее, но и увлекательнее, важно использовать информационные образовательные технологии.
    АвторАвтор материала: Саниева Ирина Владимировна
  • Опубликовано 25.02.2025 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Использование информационных технологий на уроках Труд (технология)
    Межпредметные связи Труд (технология) с другими предметами школьной программы. Виртуальная экскурсия как инновационная форма обучения, её преимущества. Разработка виртуальной экскурсии с примером.
    АвторАвтор материала: Ильницкая Елена Николаевна
EP stat