Опубликовано 12.10.2020 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
В практике работы учителей начальных классов лингвистической гимназии используются диагностические карты, которые позволяют видеть динамику продвижения каждого ребёнка и своевременно выявлять проблемы в освоении того или иного учебного действия. Эти таблицы не совсем удобно использовать в урочной деятельности, но во внеурочной работе они являются эффективным инструментом в работе учителя. Одним из направлений внеурочной деятельности является духовно-нравственное развитие и социализация обучающихся путём решения проектных задач социальной направленности
Автор материала:
Токарева Светлана Викторовна
Главная
