Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 12.01.2025 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Статья на тему "Родителям на заметку. Безопасные каникулы"

  В данной разработке даны рекомендации для создания безопасных условий для обучающихся 2 класса с ОВЗ во время каникул.

  Автор материала: Наталья Михайловна Ортикова
• Опубликовано 12.01.2025 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Внеурочная деятельность. Здоровый ребенок. Аптека на подоконнике

  Задачи: Расширить представление детей о лекарственных растениях (алоэ, каланхоэ), познакомить с их лечебными свойствами. Воспитывать любовь к комнатным растениям, желание ухаживать за ними. Развивать речь детей.

  Автор материала: Балакина Елена Валерьевна
• Опубликовано 11.01.2025 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  "Талантливые гимназисты"

  «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить» Сократ «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, твор-чества» - В.А.Сухомлинский. Воспитание растущего человека как формирование развитой творческой личности составляет одну из главных задач современного общества. Вот уже более 40 лет я работаю с детьми. С годами появлялись новые идеи, задумки, кото¬рые я воплощала в жизнь, делала определенные выводы. Что-то принимала, что-то приходи¬лось перерабатывать. Сложилась своя система воспитания, которую я назвала «Талантливые гимназисты».

  Автор материала: Кравченко Алла Анатольевна
• Опубликовано 05.01.2025 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Мастер-класс Мастер - класс « Технология развития критического мышления на уроках в начальных классах»

  Мастер - класс содержит практические рекомендации по развитию критического мышления учеников начальных классов

  Автор материала: Шестакова Наталья Васильевна
• Опубликовано 25.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Развитие творческого мышления на уроках литературного чтения в начальной школе.

  Основой инженерного языка является высокоразвитое творческое воображение и фантазия, системное творческое осмысление знаний, владение методологической техникой творчества, позволяющей сознательно управлять процессом генерирования новых идей. Инженерная мысль должна опираться на хорошо развитое воображение и включать различные виды мышления: логическое, творческое, наглядно – образное, практическое, теоретическое, техническое, и т.д

  Автор материала: Кармолина Ирина Викторовна
• Опубликовано 24.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Как сделать лыжную подготовку на уроках физической культуры в начальных классах особенно привлекательной? (из опыта работы)

  В начале лыжной подготовки из года в год испытываешь множество проблем, которые необходимо решить, чтобы успешно овладевать навыками лыжной подготовки. Об этом и пойдет речь.

  Автор материала: Хохлова Ольга Юрьевна
• Опубликовано 16.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Блок-сигнал как альтернатива кассе букв и цифр.

  Учебное пособие для обучающихся начальной школы.

  Автор материала: Маругина Ирина Владимировна
• Опубликовано 15.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Материал из опыта работы «Духовно-нравственное воспитание младших школьников в рамках реализации обновлённого ФГОС»

  В настоящее время духовно-нравственное воспитание особенно актуально, так как в современном обществе виден низкий уровень общественной морали, утрачиваются семейные ценности, патриотические чувства и этические нормы поведения. Воспитание духовно-нравственных качеств невозможно без осознания себя неотъемлемой частью своей Родины, чувства гордости за историю своей страны, своего народа, своей семьи, активное участие в событиях, от которых зависит общее благополучие. Решение этой задачи происходит постепенно с формированием у обучающихся рефлексивной деятельности, основанной на чувственном восприятии учебного материала, вызывающим сопереживание, разделение общих радостей и горестей своего народа, желание участвовать в общих делах на благо своей семьи, класса и школы, города, края, Родины.

  Автор материала: Сухачёва Ирина Николаевна
• Опубликовано 13.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Статья "Организация инклюзивной практики обучающихся с ОВЗ в системе начального общего образования в связи с внедрением Федеральных адаптированных общеобразовательных программ"

  В статье раскрыты особенности внедрения федеральных адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики в системе начального общего образования.

  Автор материала: Бушуева Екатерина Ивановна
• Опубликовано 05.12.2024 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Модифицированные таблицы Шульте в работе коррекционного педагога"

  Методика использования таблиц Шульте имеет научное обоснование и доказанную эффективность, что повышает доверие к этому инструменту среди специалистов. Сегодня психологи, дефектологи и нейропсихологи во всем мире используют таблицы для диагностики внимания у взрослых и детей.

  Автор материала: Новак Наталья Николаевна

12345...7475