Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 08.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС

  В статье описаны различные здоровьесберегающие технологии, которые необходимо применять на уроках и во внеурочное время.

  Автор материала: Бучина Оксана Владимировна
• Опубликовано 05.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Организация орфоэпической работы с детьми младшего школьного возраста на уроках русского языка

  Факторы для усвоения норм орфоэпии детьми младшего школьного возраста представляют собой своего рода пусковой механизм, некую движущую силу всего процесса формирования произносительной культуры, что во многом определяет его эффективность. У ребенка-дошкольника, который воспринимает только устную форму речи, навыки говорения складываются неосознанно, под влиянием естественного речевого окружения. С поступлением в школу основным механизмом овладения произносительными нормами у ребенка продолжает оставаться подражание речи окружающих, а наиболее важным фактором становится звучащая речь учителя.

  Автор материала: Заливанова Виктория Николаевна
• Опубликовано 01.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Развитие творческих способностей школьников на уроках и во внеурочной деятельности

  В статье представлен материал по развитию творческих способностей младших школьников на уроках, во внеурочное время, в группе продленного дня и во внеклассных мероприятиях. Из опыта работы

  Автор материала: Цветкова Светлана Сергеевна
• Опубликовано 30.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Мастер-класс на тему «Развитие читательской грамотности младших школьников»

  Развитие читательской грамотности обучающихся - это одна из актуальных проблем современного образования.

  Автор материала: Козырева Анастасия Вячеславовна
• Опубликовано 29.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Совершенствование навыков чтения учащихся начальных классов

  Работа над совершенствованием навыков чтения младших школьников содержит описание конкретных упражнений. Из опыта работы.

  Автор материала: Павленко Елена Анатольевна
• Опубликовано 27.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Учебно-воспитательный процесс в условиях глобальной цифровизации

  Для всестороннего развития личности и её социализации необходимо создать условия в учебно – воспитательном процессе, создать условия внедрения методов и технологий для использования возможностей информационных ресурсов, сети Интернет

  Автор материала: Федотова Ирина Владимировна
• Опубликовано 25.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Информация о профессиональных достижениях учителя

  Проанализировала и обобщила опыт своей работы за последние 4 года по разным направлениям деятельности.

  Автор материала: Зяблова Екатерина Николаевна
• Опубликовано 24.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Рефлексивные приёмы в педагогической деятельности

  в работе рассматривается актуальность рефлексии и ее приемы на уроках

  Автор материала: Кольцова Анжелика Семёновна
• Опубликовано 16.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  Формирование функциональной грамотности средствами интерактивных методов и приемов обучения в начальной школе.( из опыта работы)

  В этой статье представлен опыт работы ,котырый раскрывает суть главной цели современного образования- вырастить функционально грамотную личности, человека самостоятельного, познающего, человека усвоившего знания и умеющего применить их на практике. Поэтому своей педагогической целью ставлю: «Формирование функциональной грамотности средствами интерактивных методов и приемов обучения в начальной школе.» Начальное образование закладывает основу формирования учебной деятельности ребенка - систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, контролировать и оценивать результат.

  Автор материала: Ткачева Наталия Олеговна
• Опубликовано 16.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)

  ВЫЯВЛЕНИЕ, ПОДДЕРЖКА И РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  Данная статья раскрывает актуальные проблемы выявления, поддержки и развития одаренных детей младшего школьного возраста. Дается определение одаренности и этапам работы с одаренными детьми. Автор считает, что основным подходом в поиске юных дарований является комплекс педагогических мероприятий, направленных не только на детей, но и на их родителей и педагогов.

  Автор материала: Ольга Владимировна Булавина

12...6869707172...7677