img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Обобщенный опыт

  • Опубликовано 14.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    РЕАЛИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ И ИДЕЙ НА СОВРЕМЕННОМ УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
    В данной работе представлен материал по применению новых образовательных стандартов и новых требований к результатам деятельности учащихся начальных классов, влияющих на качество изучения предмета «Русский язык» в начальной школе. Главная задача этого предмета – обеспечить речевое развитие учащихся.
    АвторАвтор материала: Орешкина Ирина Анатольевна
  • Опубликовано 13.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Проект как метод обучения
    В статье описано значение проектной деятельности в образовательном процессе
    АвторАвтор материала: Удодова Наталия Ивановна
  • Опубликовано 10.05.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Доклад "Технология оценивания образовательных достижений младших школьников"
    Доклад "Технология оценивания образовательных достижений младших школьников" отвечает на вопросы: "Что оценивать?", "Кто оценивает?", "Когда оценивать?", "Где фиксировать результаты?", "По каким критериям оценивать?" результаты обучающихся - предметные, метапредметные, личностные.
    АвторАвтор материала: Рзянина Лариса Александровна
  • Опубликовано 30.04.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
    Для того чтобы у ребенка не возникла проблема школьной неуспеваемости, нужно помочь ему приспособиться к школе. Крайне важно, чтобы это приспособление было осуществлено без серьезных внутренних потерь для ребенка, без ухудшения самочувствия, настроения, самооценки. Нужно помочь ему почувствовать себя в школе комфортно, высвободить имеющиеся у него интеллектуальные, личностные, физические ресурсы для успешного обучения и полноценного развития.
    АвторАвтор материала: Петрова Светлана Николаевна
  • Опубликовано 25.04.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Использование ИКТ в начальной школе как средство индивидуализации и дифференциации учебного процесса
    Использование информационных технологий способствуют индивидуализации и дифференциации учебного процесса. Они открывают обучающимся доступ к нетрадиционным источникам информации, повышают эффективность самостоятельной работы, предоставляют совершенно новые возможности для творчества, приобретения и закрепления умений и навыков, позволяют реализовывать принципиально новые формы и методы обучения.
    АвторАвтор материала: Удодова Наталия Ивановна
  • Опубликовано 31.03.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Открытый урок по математике в 4 классе по теме "Единицы времени"
    Урок по математике в 4 классе на тему "Единицы времени" по программе "Школа России" построен по требованиям ФГОС НОО. Используются индивидуальные карточки, современные средства коммуникации.
    АвторАвтор материала: Эльвира Минирахимовна Рамазанова
  • Опубликовано 25.03.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Проектная деятельность в начальной школе
    Проектная деятельность в начальной школе проводится на уроках и во внеурочной деятельности. Пример совместное создание книги.
    АвторАвтор материала: Дедова Наталья Николаевна
  • Опубликовано 24.03.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Формирование функциональной грамотности младших школьников"
    Методическое объединение "Формирование функциональной грамотности младших школьников"
    АвторАвтор материала: Зейб Ксения Александровна
  • Опубликовано 03.03.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Методическая разработка «Теоретико-практические задания для изучения раздела «Основы знаний» по физической культуре обучающихся начальной школы»
    В методической разработке представлены практические задания для изучения раздела «Основы знаний» по физической культуре обучающихся начальной школы. Задания оформлены в виде учебных карточек с вопросами и местом, отведенным для возможных ответов обучающихся.
    АвторАвтор материала: Кокорева Татьяна Александровна
  • Опубликовано 03.03.2021 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В УСЛОВИЯХ ФГОС.
    В статье рассмотрены здоровьесберегающие технологии которые может применять учитель-логопед на логопедических занятиях.
    АвторАвтор материала: Левченко Галина Викторовна
EP stat