Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 20.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  опыт работы воспитателя :« Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста »

  Сенсорное воспитание является ценным составляющим развития формирования у детей представлений о сенсорных эталонах, они активизирует психические процессы, вызывает у детей живой интерес к процессу познания мира, обладают уникальным развивающим эффектом: мыслительной деятельностью и качеством ума. Благодаря сенсорному развитию обучение становится ярким, уровень развития его ощущений и восприятий являются важной предпосылкой успешной познавательной деятельности. Для выполнения поставленных задач, мы создали соответствующую возрастным особенностям детей развивающую среду, где поместили разнообразные игрушки (пирамидки, пазлы, логические кубы, кубики. мозаику) .В своей работе я использую многофункциональные дидактические пособия, которые способствуют развитию зрительного восприятия, внимания, мелкой моторики рук (игры с прищепками, использование шнуровок.

  Автор материала: Жандуллаева Диляра Карловна
• Опубликовано 19.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  «Поёт душа на каждый танцевальный шаг»

  Поиск новых организационных форм коррекционно-развивающей работы музыкального руководителя

  Автор материала: Родионова Ирина Анатольевна
• Опубликовано 19.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Основные певческие навыки обучения детей вокалу.

  Статья, описывающая обобщённый опыт музыкального руководителя по работе с детьми дошкольного возраста развития певческих навыков при обучении вокалу.

  Автор материала: Бачилова Марина Евгеньевна
• Опубликовано 17.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Опыт работы по развитию моторики и межполушарного взаимодействия с помощью нейроигр

  Подготовка к обучению детей в школе является конечной целью педагога. Для максимального достижения этой цели необходимо развивать психические процессы (внимание, память, мышление) и сформировать важный аспект межполушарного взаимодействия. Новые технологии использования нейроигр эффективно развивают моторику, как мелкую, так и крупную, снижают утомляемость, повышают продуктивную работоспособность, стабилизируют эмоциональное состояние ребенка. Нейроигры являются доступным средством, позволяющим создать новые нейронные связи и улучшить работу головного мозга, отвечающего за развитие психических процессов и интеллекта.

  Автор материала: Пылина Вера Васильевна
• Опубликовано 17.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  «Применение сказки в ФЭМП»

  Изучение математики – важнейшее средство интеллектуального развития ребенка. Оно не сводится только к тому, чтобы научить дошкольника считать, измерять, решать арифметические задачи. Это еще и развитие способности видеть, открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умение их «конструировать» предметами, знаками и словами.

  Автор материала: Умарова Аминат Джамалудиновна
• Опубликовано 16.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Статья: "Использование игровой технологии «Сказки фиолетового леса» В.В. Воскобовича в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР"

  Развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» полностью соответствует требованиям к среде ФГОС ДО. «Фиолетовый лес» - это пространство для развития ребёнка, которое даёт возможность уединения и проектирование собственного пространства. Данная среда полифункциональна, вариативна, содержательно-насыщена, доступна и безопасна.

  Автор материала: Смертина Светлана Мартемьяновна
• Опубликовано 14.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  «Пути решения задач организации экспериментально-исследовательской деятельности в работе с детьми 4-5 лет»

  Экспериментальная деятельность детей 4-5 лет, сообщение из опыта работы

  Автор материала: Бессолицына Наталья Сергеевна
• Опубликовано 14.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  "Использование элементов черлидинга в образовательной деятельности по физическому развитию детей дошкольного возраста."

  Внедрение элементов черлидинга в непосредственную образовательную деятельность по физической культуре, способствует развитию у детей развитию скорости реакции, точности, ориентации в пространстве.. Создать в детском саду условия для формирования у детей двигательных умений и навыков, позволяющих решать проблему формирования правильной осанки у детей, используя систему коррекционных упражнений с элементами.

  Автор материала: Рябцевав Ирина Геннадьевна
• Опубликовано 14.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Задачи развития речи в семье

  Буклет с советами логопеда по развитию речи в семье

  Автор материала: Солтыс Инна Валентиновна
• Опубликовано 14.05.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника.

  Не так важно научить детей читать, намного вожнее научить детей обдумывать то, что они прочитали. Джордж Карлин

  Автор материала: Чернуха Анастасия Евгеньевна

12...5152535455...103104