Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 04.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  "Вопрос об организации адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада"

  Изобразительная деятельность как одно из средств успешной и безболезненной адаптации детей к условиям детского сада

  Автор материала: Азалия Нажиповна Туктарова
• Опубликовано 03.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Организация познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ

  Постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения об окружающем мире - важнейшие черты детского поведения. Внутреннее стремление к исследованию порождает исследовательское поведение ребенка и создает условие для того, чтобы психическое развитие ребенка разворачивалось как процесс саморазвития. Доказано, что процесс обучения, сочетающий усвоение готовых знаний с относительно самостоятельным их добыванием, имеет большое значение для умственного развития детей дошкольного возраста.

  Автор материала: Горбунова Наталья Михайловна
• Опубликовано 02.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Проект "Давай, разучим вместе"

  Проект "Давай, разучим вместе" составлен в соответствии с требованиями ФГОС, способствует развитию речи, памяти. мышления у детей.

  Автор материала: Ракина Елена Валентиновна
• Опубликовано 30.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Опыт работы "Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников"

  Данная публикация будет полезна педагогам дошкольного образования. В статье представлен опыт работы по предупреждению и разрешению конфликтов у дошкольников.

  Автор материала: Мойсеюк Оксана Викторовна
• Опубликовано 26.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Театрализованная игра как средство развития речевой деятельности младших дошкольников

  Я хочу поделится опытом работы, использование театрализованной игры как средство развитие речевой деятельности младших дошкольников. Это не просто развлечение, это творческий, вдохновенный труд ребенка, его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и себя самого, свое место в этом мире.

  Автор материала: Плотникова Надежда Анатольевна
• Опубликовано 21.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Творческая презентация

  Творческая презентация создана на основе проделанной работы

  Автор материала: Краснова Лилия Леонидовна
• Опубликовано 19.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Опыт работы «Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного в процессе знакомства с Великой Отечественной Войной»

  Формирование представлений о Великой Отечественной войне на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

  Автор материала: Богданова
• Опубликовано 18.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Мастер-класс для педагогов «Развитие речи посредством использования пальчиковых игр»

  Мастер - класс раскрывает актуальность пальчиковой гимнастики в работе с детьми дошкольного возраста. Определяет сущность взаимосвязи пальчиковых игр с речевым развитием детей. Знакомит участников с методами использования нетрадиционных техник, способствующих развитию мелкой моторики.

  Автор материала: Белоконская Наталья Николаевна
• Опубликовано 17.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  Практическое использование су-джок терапии в коррекционной работе учителя-логопеда с дошкольниками,имеющими речевые нарушения

  Обобщённый педагогический опыт.

  Автор материала: Павлова Наталья Юрьевна
• Опубликовано 17.12.2021 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)

  «Сюжетно-ролевая игра, как средство развития речи дошкольников».

  Справка по итогам тематического контроля в ДОУ.

  Автор материала: Онтужева Татьяна Александровна

12...7576777879...104105