Каталог публикаций

Обобщенный опыт

• Опубликовано 22.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  О работе с одаренными детьми

  Проблема работы с одарёнными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества, ведь одна древняя мудрость гласит: «Каковы сегодня дети, - такими станут завтра министры и президенты». Поэтому сегодня остро встаёт вопрос о разработке системы работы с такими детьми, которая бы включала в себя разные уровни, такие как: Выявление одарённых детей; Развитие творческих способностей на уроках; Развитие способностей во внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, исследовательская, проектная работа); Создание условий успешности по работе с одарёнными детьми.

  Автор материала: Шимановская Любовь Михайловна
• Опубликовано 21.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Методическая разработка "Подготовка начинающего стайера"

  Данная методическая разработка поможет учителям физкультуры и тренерам по легкой атлетике добиться высоких результатов в подготовке бегунов, а юным спортсменам – достойно выступить на соревнованиях любого ранга.

  Автор материала: Поздняк Елена Николаевна
• Опубликовано 20.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности кружок "Домашний дизайн"

  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности кружок "Домашний дизайн" является модифицированной на основе авторской программы преподавателя технологии Калининой Л.А. «Дизайн интерьера» г. Краснодар, а также «Мастерим игрушку сами» (образовательные программы дополнительного образования) из-во «Учитель» г. Волгоград, 2009.

  Автор материала: Хаведжи-Пона Эльвира Асановна
• Опубликовано 17.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Введение в робототехнику» (начальный уровень)

  Дополнительная общеобразовательная программа технической направленности «Введение в робототехнику» (далее – Программа) включает в себя 5 тематических модуля. Программа систематизирует научно-технические знания, раскрывает способы их применения в различных областях деятельности человека. Важную роль в программе играет самостоятельная проектно-исследовательская деятельность учащихся, способствующая их творческому развитию. Содержание данного курса включает теоретические и практические занятия. Реализация данной программы рассчитана на 1 год обучения в начальной школе и позволит обучающимся получить систематизированное представление от создания роботов и робототехнических систем, построенных на базе конструктора LEGO WEDO 2.0, до механики, электроники и программирования. Оценить полученные знания с учетом своих возможностей. Данная программа разработана с учётом интересов конкретной целевой аудитории, обучающихся, и дает возможность участия в конкурсах технической направленности.

  Автор материала: Корнева Ирина Валерьевна
• Опубликовано 17.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Публикация "Формирование мотивации эко-волонтерства через КВН"

  В работе представлен опыт педагога дополнительного образования через волонтерскую деятельность в экологическом воспитании, раскрыта роль игры как основного метода экологического волонтерства.

  Автор материала: Корытцева Валентина Владимировна
• Опубликовано 11.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Рабочая программа "Основы компьютерной грамотности"

  Рабочая программа занятий внеурочной деятельности кружок «Основы компьютерной грамотности» для обучающихся 7-9 классов разработана на основе дополнительной общеразвивающей программы «Основы компьютерной грамотности»,

  Автор материала: Владимир Александрович Зырянов
• Опубликовано 11.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

  Коррекция мелкой моторики рук на основе упражнения в скоординированных движениях пальцев ру

  Автор материала: Оксана Алексеевна Гончаренко
• Опубликовано 01.03.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД .04. ИСТОРИЯ по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01. 27 Машинист технологических насосов и компрессоров

  Рабочая программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины История, и в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 06-259).

  Автор материала: Немченко наталья Евгеньевна
• Опубликовано 28.02.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  «Песочная терапия, как метод работы с детьми с ОВЗ»

  Доклад на тему «Песочная терапия, как метод работы с детьми с ОВЗ» использовался для консультации с родителями.

  Автор материала: Шарипзянова Рамзия Рафиловна
• Опубликовано 28.02.2022 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)

  Методическое сопровождение инновационной деятельности в МБОУ ДО «ЦТТ «Гефест»

  В публикации представлен опыт работы педагогов Центра дополнительного образования над инновационной деятельностью

  Автор материала: Алексеева Анастасия Сергеевна

12...1819202122...3233