Опубликовано 09.10.2023 в разделе Обобщенный опыт (Дополнительное образование)
В современной научно-методической литературе имеет место множество
определений понятия разноуровневого обучения. В каждом толковании
терминов есть что-то общее сближающее их все, но в тоже время
прослеживается и собственное видение каждого автора, отличающее все
определения друг от друга. Описана методика преподавания темы
«Элементарные исследования функции» в условиях разноуровневого обучения
в 9 классах, которая состоит из следующих компонентов: цели и задачи
изучения темы, содержание, методы обучения, средства обучения.

Автор материала:
Сердцева Мадина Тулепбергеновна