Каталог публикаций

Образовательная деятельность

• Опубликовано 30.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Опытно-экспериментальное исследование эффективности логопедической работы по коррекции оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта.

  Эксперимент проводился с обучающимися третьих классов. Все дети обучаются по программе четырехлетней начальной школы. Выбор детей для обследования, был ориентирован на проведенный диктант, в начале учебного года, по результатам которого были выбраны дети со специфическими ошибками на письме.

  Автор материала: Жаткина Ирина Викторовна
• Опубликовано 29.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Характеристика игр и упражнений для развития звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

  Игры имеют большое значение в умственном, нравственном, физическом и эстетическом воспитании детей. Игра – это форма деятельности в условных ситуациях, направлена на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры [30]. Игра во многих программах дошкольного образования выступает как средство приобретения новых умений, представлений, формирования полезных навыков.

  Автор материала: Султрекова Людмила Петровна
• Опубликовано 26.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Сценарий театральной постановки по мотивам русской народной сказки «Теремок» на новый лад

  Сценарий театральной постановки по мотивам русской народной сказки «Теремок» на новый лад составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

  Автор материала: Коробейникова Эльвира Анисовна
• Опубликовано 24.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Игровая деятельность на уроках литературы в 5-6 классах.

  Пятый класс – 10-11 лет - это гибкий возраст, способный к быстрому «впитыванию» и развитию – это, так называемые, наивные взрослые дети! В то же время на учителе лежит большая ответственность: именно он должен научить ребят учиться добывать новые знания. А, как нам известно, в основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает (помимо всего остального) и формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.

  Автор материала: Кирилина Наталья Ивановна
• Опубликовано 23.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Рабочая программа по хору для учащихся подготовительного отделения

  Рабочая программа по хору для учащихся подготовительного отделения ДМШ и ДШИ сроком на 1 год

  Автор материала: Копылова Людмила Вениаминовна
• Опубликовано 19.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА Кружка «Кулинарное искусство» «Кухни народов мира»

  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА Кружка «Кулинарное искусство» «Кухни народов мира» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

  Автор материала: Панкова Кристина Вячеславовна
• Опубликовано 18.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Описание логопедической работы по коррекции оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта.

  Коррекционная работа по развитию навыков письма на начальном этапе подготовки детей с умственной отсталостью к школьному обучению.

  Автор материала: Жаткина Ирина Викторовна
• Опубликовано 18.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Формирование устойчивого позитивного отношения к учебе ДШИ в современных условиях

  статья рассказывает устойчивых позитивных отношений учащегося в ДШИ в современных условиях.

  Автор материала: Павлова Татьяна Владимировна
• Опубликовано 16.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Рабочая программа по рукопашному бою.

  Рабочая программа по рукопашному бою . Срок реализации 7 лет.

  Автор материала: Майоров Рустам Арикович
• Опубликовано 07.05.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)

  Авторская программа внеурочной деятельности "Милли мирас" (5-7 кл)

  Учитывая возрастные особенности учащихся, веду работу в двух основных направлениях. На уроках, если в основном изучается язык, традиции, культура, история народов теоретически, то во внеурочной деятельности – основной акцент отводится творческо-поисковой работе. Таким образом, ученики учатся самостоятельно мыслить и свободно выражать свои мысли.

  Автор материала: Гульназ Шамиловна Галиева

12...979899100101102