img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Образовательная деятельность

  • Опубликовано 18.06.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Статья "Искусственный интеллект в современной школе: быть или не быть? Быть!
    В статье приведены доводы о необходимости внедрения ИИ в школьное образование, предлагаются варианты изучения ИИ в образовательном процессе, рассмотрена необходимость подготовки учителей. Внедрение ИИ в школу - это инвестиция в будущее.
    АвторАвтор материала: Фомина Ольга Петровна
  • Опубликовано 18.06.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    План-конспект занятия по биологии для 6 класса Тема: «Особенности грибов и их разнообразие»
    На занятии изучают грибы как отдельное царство живой природы. Учащиеся узнают ключевые отличия от растений и животных: хитиновая клеточная стенка, гетеротрофное питание, запасание гликогена. Исследуется разнообразие: шляпочные, плесневые (мукор, пеницилл), дрожжи, паразиты и симбионты. Разбирается их роль в природе (сапротрофы-"санитары", микориза) и значение для человека (пища, антибиотики, вредители). Практическая часть: лабораторная работа по микроскопии для изучения строения плесени и дрожжей. Занятие развивает навыки наблюдения, анализа и бережное отношение к природе. Ключевые элементы: Особенности (3 отличия). Строение (грибница, плодовое тело). Разнообразие (5 групп). Экология (сапротрофы, паразиты, симбионты). Значение (природа/человек). Практика: микроскопия. Навыки: наблюдение, анализ, ТБ.
    АвторАвтор материала: Антонова Ксения Сергеевна
  • Опубликовано 17.06.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Конспект открытого занятия «Оптика»
    Занятие для обучающихся 12-13 лет знакомит с основами оптики через практико-ориентированный подход. В соответствии с требованиями ФГОС (п. 11.3, п. 18.3) дети изучают: • Виды линз и их свойства (связь с предметными результатами по физике). • Принципы работы глаза и коррекции зрения (межпредметные связи с биологией). • Проводят эксперименты с лазером, зеркалами и водой (УУД: анализ, сравнение, выводы). Формы работы: фронтальная беседа, демонстрация опытов, групповая практическая деятельность. Рефлексия подводит итоги, связывая теорию с жизнью (личностные результаты — бережное отношение к здоровью).
    АвторАвтор материала: Сайфидинов Якуб Шакирджонович
  • Опубликовано 14.06.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Квест «Музыкальная шкатулка»
    Цели и задачи: 1) Активизация интереса учащихся к теоретическим дисциплинам. 2) Повышение уровня художественной культуры учащихся и качества подготовки учащихся. 3) Формирование навыков коллективного сотрудничества. 4) Развитие творческих и коммуникативных способностей детей.
    АвторАвтор материала: Васильева Ирина Рашидовна
  • Опубликовано 10.06.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Разнообразие жанров в обучении юного домриста
    Методическое сообщение по учебному предмету "Домра"
    АвторАвтор материала: Дараган Светлана Васильевна
  • Опубликовано 01.06.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Презентация по теме: Применение игровых технологий при реализации дополнительных общеразвивающих программ. 
    В презентации даны определения игровых технологий, как совокупность методов, приемов и подходов, направленных на организацию образовательного процесса таким образом, чтобы сделать обучение увлекательным, интересным и мотивирующим учащихся.
    АвторАвтор материала: Шарманова Елена Анатольевна
  • Опубликовано 22.05.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    "Игровой алгоритм "Лето в Зазеркалье"
    Лето в центре детского творчества «Темп»– это смена образа жизни ребенка, смена деятельности на период каникул, это отдых ребенка от роли школьника, и свободное общение со сверстниками, а также развитие способностей и интересов детей. Разрабатывая игровой алгоритм «Лето в Зазеркалье», мы учли то, что досуговая деятельность должна быть интересна для всех детей и нести основную идею, которая будет прослеживаться в течение двух смен.
    АвторАвтор материала: Большакова Лидия Николаевна
  • Опубликовано 21.05.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Занимательный материал для дошкольников.
    В данной работе содержится материал по организации изобразительной деятельности детей в дошкольном возрасте. Представленные разработки занятий направлены на формирование необходимых навыков и умений, на развитие творческих способностей, воображения и фантазии детей.
    АвторАвтор материала: Пономарёва Анна Вячеславовна
  • Опубликовано 20.05.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Метод проектов, как средство повышения познавательной активности.
    Статья посвящена описанию опыта работы педагога дворца детского творчества г. Буйнакска Виниченко Т.П., опыта творческого подхода к организации образовательного процесса. Педагог создает условия для раскрытия и развития творческого потенциала детей, активизации познавательной деятельности, развития самостоятельности.
    АвторАвтор материала: Исалов Патимат Муъминовна
  • Опубликовано 18.05.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дополнительное образование)
    Методическое сообщение на тему: "Два религиозных мировоззрения в музыке: Бах и Гендель"
    Религиозные взгляды композиторов, отраженные в их музыкальных сочинениях.
    АвторАвтор материала: Баришполец Татьяна Петровна
EP stat