Фонд оценочных средств для МДК 01.06 Технический английский язык для 2го курса СПО профессия Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки) разработан с учетом требований ФГОС среднего общего образования.
Автор материала: Виноградова Инна Владимировна
Опубликовано 09.11.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.03 Иностранный язык составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования по специальности 33.02.01 Фармация. Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.03 Иностранный язык является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СОО по специальности 33.02.01 Фармация.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
Освоение содержания учебной дисциплины ОУД.03 Иностранный язык обеспечивает достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе опроса, проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, самостоятельной работы.
Автор материала: Шомова Дина Зикеновна
Опубликовано 29.10.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
В статье рассматриваются возможности многостороннего использования текстов русских сказок для формирования различных компонентов коммуникативной компетенции иностранных учащихся: языковой,речевой,культурно-страноведческой,лингвокультуроведческой.
Работа с текстами русских сказок направлена на повторение, закрепление и обобщение различных грамматических тем: степени сравнения имён прилагательных и наречий, употребление видов глагола, глаголы движения, падежи имён существительных, прилагательных и местоимений.
Материал предназначен для работы с иностранными студентами, владеющими русским языком в объеме базового и I сертификационного уровней (В1).
Автор материала: Логунова Людмила Валерьевна
Опубликовано 22.10.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных предприятий
ПМ.02 Проверка и наладка электрооборудования
ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования
Автор материала: Пожарская Марина Анатольевна
Опубликовано 20.10.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
Основными направлениями модернизации среднего профессионального образования (далее СПО), как известно, являются: личностная ориентация содержания образования; его деятельностный характер, направленность содержания образования на формирование профессиональных и общекультурных компетенций – готовности обучающихся использовать усвоенные знания, умения и особые способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. В своей работе я заинтересовался особенностями правового образования в СПО: целями, структурой и содержанием.
Автор материала: Заубидов Назар Заудинович
Опубликовано 19.10.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
Программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы учебной дисциплины Иностранный язык для профессиональных образовательных организаций по профессии среднего профессионального образования 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) и является частью программы подготовки специалистов среднего звена, разработанной в соответствии с ФГОС по профессии CПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).
Автор материала: Казанцева Марина Владимировна
Опубликовано 02.10.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
Методические рекомендации «Организация методической работы в образовательной организации среднего профессионального и дополнительного образования» разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки), на основании Положения об организации самостоятельной работы в колледже и методических рекомендаций об организации самостоятельной работы в условиях реализации ФГОС, утвержденных Методическим советом ГБПОУ «ГК г. Сызрани» на примере дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности"
Автор материала: Папунина Людмила Александровна
Опубликовано 30.09.2020 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
Практический интерес к данному вопросу на современном этапе обоснован необходимостью осознания сущности патриотического воспитания как нравственной основы государственности, как условие силы русского народа, единства и величия России, могущества государства. В связи с этим проблема патриотического воспитания становится одной из актуальнейших.
