Опубликовано 04.04.2025 в разделе Воспитательная работа (Профессиональное образование)
Профессиональное образование является важнейшей сферой социализации детей-сирот и условием их интеграции в общество.
Гуманизация отношений в человеческой цивилизации вызвала к жизни интеграционное направления в системе образования.
В рамках психолого-педагогического сопровождения детей-сирот следует учитывать определенные личностные особенности. У детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей, семья, как важнейший институт социализации личности, отсутствует, и реальный состав агентов социализации ограничен числом работников и воспитанников учреждения, что может приводить к замкнутости, недоверию, трудностям в социализации.

Автор материала:
Шеншина Алёна Александровна