Данная научная статья посвящена изучению вопроса рейтинговой системы оценивания учебных достижений обучающихся в современной школе. Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что проблема оценки и оценочной деятельности является одной из самых актуальных проблем в педагогической теории и практики. В рамках данной статьи изучены достоинства и недостатки пятибалльной системы оценивания, проанализировано понятие рейтинга и сущность рейтинговой системы оценивания.
Автор материала: Серова Татьяна Александровна
Опубликовано 02.05.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
Личность Суворова масштабна. И, казалось бы, личность всем известная, его знает каждый школьник, но как выглядит непобедимый полководец восемнадцатого столетия, характер которого отражается кистями художников все время с разных сторон даже после его смерти? Ответ кроется здесь.
Автор материала: Яковлева Алина Вадимовна
Опубликовано 02.05.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
Рабочая программа учебной дисциплины Иностранный язык в профессиональной деятельности разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.20 Прикладная геодезия, утвержденного Приказом Министерства просвещения России от 26.07.2022 № 617 и на основе
Примерной программы учебной дисциплины Иностранный язык в профессиональной деятельности в составе Примерной основной образовательной программы по специальности (далее – ПООП) 21.02.20 Прикладная геодезия; Основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) 21.02.20 Прикладная геодезия ГАПОУ БАСК.
Автор материала: Нигматуллина Зульфия Борисовна
Опубликовано 01.05.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
что использовaние Интеpнет pесуpсов, включение в пpоцесс обучения - aудио, и видео сpедств, позволяет pеaлизовaть не только пpинцип нaглядности, но и знaчительно повышaет интеpес к учёбе. Pебёнок стaновится ищущим, жaждущим знaний, неутомимым, твоpческим, нaстойчивым и тpудолюбивым.
Автор материала: Хафзетдинова Гузалия Ракиповна
Опубликовано 30.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
Среди многочисленных образовательных технологий инновационного режима отдают предпочтение системно-деятельностному подходу, основной идеей которого является постулат: ребенок - активный строитель собственной жизни. Данная технология позволяет ученика из пассивного объекта педагогического воздействия превратить в активного субъекта учебно-познавательной деятельности.
Автор материала: Афанасьева Ангелина Васильевна
Опубликовано 29.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
