- закреплять навыки правописания причастий, пунктуационные навыки; - показать значение и роль кратких страдательных причастий в речи; - развивать навыки составления плана текста, устного и письменного выборочного изложения текста.
Автор материала: Харужина Юлия Алексеевна
Опубликовано 22.10.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
Тема: Выделение у растений и животных, 6класс.
Курс биологии реализуется по авторской программе «Биология 5- 9 классы», концентрический курс по линии УМК «Сфера жизни», авторы: Н.И. Сонин, В.Б. Захаров., 1 час в неделю.
Данный урок из раздела «Жизнедеятельность организмов» изучается после тем «Питание и пищеварение», «Дыхание», «Транспорт веществ в организме» и имеет функциональную связь с данными темами.
Автор материала: Верхотурова Наталья Ивановна
Опубликовано 18.10.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
Элективный курс «Глобальная география» рассчитан на учащихся 9-х классов. Вид данного учебного курса – предметный, целью которого является углубление и расширение знаний по географии - предмету, входящему в базисный учебный план школы.
Актуальность курса определяется возросшим интересом ко всем аспектам взаимодействия человеческого общества и природы.
Автор материала: Наймушина Светлана Александровна
Опубликовано 21.10.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
В обязательном школьном курсе информатики программирование нередко представлено лишь на элементарном уровне, на это выделяется недостаточное количество часов. Лишь немногие школы могут себе позволить преподавать программирование на достойном уровне. Следствием этого является формальное восприятие учащимися основ современного программирования и неумение применять полученные знания на практике.
Автор материала: Мохтаров Рамис Раисович
Опубликовано 16.10.2023 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
В настоящее время одной из основных образовательных задач, решаемых школой, является обучение учащихся работе с различными источниками информации. Современный урок должен быть привлекательным и содержательным для обучающихся с разными образовательными способностями. Одной из продуктивных форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке является использование рабочих листов, которые учитель может предложить учащимся на различных этапах урока.
