Опубликовано 17.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
Новая технология оценивания механизм осуществления контрольно-диагностической связи между учителем, учеником и родителями по поводу успешности образовательного процесса, его индивидуализации и мотивации
Объект оценивания: планируемые результаты
Цель: оценивание достигаемых результатов и процесса их формирования
Функции оценивания:Обучающая
Воспитательная
Ориентируемая
Стимулирующая
Диагностическая
Проверка эффективности обучающей деятельности самого учителя
Формирование у учащихся адекватной самооценки
Мощный мотив учебной деятельности
Изменения межличностных отношений в классном коллективе

Автор материала:
Исаева Ирина Анатольевна