Опубликовано 08.11.2023 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)
Данный урок «открытия новых знаний». Цель, которого изучить строение и значение зрительного анализатора, рассмотреть механизм проектирования изображения на сетчатке глаза и его регуляцию. Для достижения поставленной цели используются следующие методы: частично-поисковый, эвристическая беседа, практический, решение логических задач. На этапе самостоятельная работа с самопроверкой по эталону учащиеся проведут самооценку собственной учебной деятельности, что будет способствовать включению их в дальнейшую познавательную деятельность.

Автор материала:
Волковая Ольга Анатольевна