Каталог публикаций

Образовательная деятельность

• Опубликовано 19.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Влияние современной русской литературы Луганщины на формирование духовно-нравственных ориентиров и патриотизма у обучающихся

  В статье рассматривается актуальная проблема использования регионального литературного компонента в образовательном процессе. Автор обосновывает важность включения творчества современных русских писателей Луганской Народной Республики (ЛНР) в школьную программу как эффективного инструмента духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения.

  Автор материала: Рыженко Андрей Геннадиевич
• Опубликовано 19.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Подвижные игры и их значение в образовательном процессе

  что такое подвижные игры, их значение для развития детей

  Автор материала: Логинова Ирина Алексеевна
• Опубликовано 19.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Конспект урока по предмету "Русский язык" в 7 классе на тему: «Различие глаголов единственного и множественного числа»

  Конспект урока по предмету "Русский язык" составлен в соответствии с требованиями

  Автор материала: Бухарина Татьяна Витальевна
• Опубликовано 16.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Рабочая программа и календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе по ФГОС

  Рабочая программа учебного предмета "Английский язык" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

  Автор материала: Табеева Екатерина Александровна
• Опубликовано 14.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Презентация для отработки Темы "Степени сравнения прилагательных в английском языке"

  Презентация содержит 19 слайдов: в первых слайдах показывается,как образуются степени сравнения на примерах, в остальных- тренажер для отработки знаний.

  Автор материала: Баранова Елена Сергеевна
• Опубликовано 14.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  План-конспект урока «Задачи на построение. Примеры задач на построение».

  План-конспект урока, составленный в соответствии с требованиями ФГОС.

  Автор материала: Клобетанц Лариса Сергеевна
• Опубликовано 12.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Презентация по теме "Антропогенез". Обобщение и контроль знаний

  В презентации представлены задания в формате функциональной диагностики. Тест

  Автор материала: Макарова
• Опубликовано 12.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  7 класс. Начальные геометрические понятия.

  Урок (видео) для подготовки к устному зачёту.

  Автор материала: Воронова Надежда Николаевна
• Опубликовано 11.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Презентация "Опасные ситуации на воде"

  Презентация для использования на уроке по теме "Безопасное поведение на водоемах" в 9 классе

  Автор материала: Горшков Валентин Геннадьевич
• Опубликовано 09.09.2025 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС

  Структура профессиональной компетентности учителя может быть раскрыта через его педагогические умения. Модель профессиональной компетентности учителя выступает как единство его теоретической и практической готовности. Педагогические умения здесь объединены в четыре группы: 1. Умения "переводить" содержание объективного процесса воспитания в конкретные педагогические задачи: изучение личности и коллектива для определения уровня их подготовленности к активному овладению новыми знаниями и проектирование на этой основе развития коллектива и отдельных учащихся; выделение комплекса образовательных, воспитательных и развивающих задач, их конкретизация и определение доминирующей задачи. 2. Умения построить и привести в движение логически завершенную педагогическую систему: комплексное планирование образовательно воспитательных задач; обоснованный отбор содержания образовательного процесса; оптимальный выбор форм, методов и средств его организации.

  Автор материала: Абдуллина Фания Зуфаровна

12345...311312