Опубликовано 12.02.2022 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)
Рассматривается опыт работы по формированию культуры интеллектуальной деятельности школьников. Анализируются возможности использования интеллектуальных игр в учебно-воспитательном процессе в школе. Раскрываются основные факторы, определяющие эффективность методики педагогического руководства интеллектуальными играми; педагогические условия построения интеллектуально-развивающего образовательного пространства. Особенности использования шашечно-шахматной игры в учебно-воспитательном процессе в школе рассматриваются через внеурочную деятельность, объединяющую математику, логику и шашки, шахматы и другие интеллектуальные игры.

Автор материала:
Кузьмина Раиса Николаевна