Сценарий мероприятия для мальчиков в пришкольном лагере включает в себя шесть испытаний: "Интеллектуал"- разгадывание ребусов, "Галстук"-завязать галстук, "Мультики"- назвать героя мультфильма, "Музыкант"- станцевать частями тела, сидя на стуле, "Летний боулинг"- сбить мячом бутылки с водой, "Воздушный бой"-довести до финиша воздушный шар без рук и ног, не дав ему упасть
Автор материала: Справцева Марина Владимировна
Опубликовано 24.06.2022 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Урок построен с использованием элементов технологии активных методов обучения и технологии организации групповой работы.
В ходе групповой и парной работы обучающиеся узнали о способах обмена товарами, о появлении первых денег.
Автор материала: Бухалова Гильсиря Минтаировна
Опубликовано 19.06.2022 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Внеурочное занятие «Учимся писать цифру 5» разработано для учащихся 1 класса к прописям по математике «Открываю секреты письма. Мои цифры». Занятие разработано в технологии деятельностного метода Л.Г.Петерсон. Обучаясь письму цифры, дети не просто копируют правильный образец, а открывают для себя правила ее написания. Опираясь на эталон написания новой цифры, сначала пишут ее, проговаривая свои действия вслух, а затем про себя.
Автор материала: Вагабова Надежда Александровна
Опубликовано 16.06.2022 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Портфолио это не только современная эффективная форма оценивания, но и действенное средство для решения важных педагогических задач. Благодаря своим особенностям, портфолио может стать важным элементом системы внутренней накопительной оценки достижения планируемых результатов: предметных, метапредметных и личностных.
Автор материала: Герасимова Ирина Алексеевна
Опубликовано 10.06.2022 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Здоровье ребенка с особенностями в развитии, его адаптация к жизни в обществе во многом определяется окружающей средой. А для ребенка 6-11 лет такой средой является, прежде всего, школа, где он проводит большую часть своего времени. Поэтому здоровьесберегающие технологии стали приоритетными для современного образования, причем, здоровье понимается не только как хорошее физическое состояние. Учитываются и такие факторы, как психическое, нравственное, социальное, духовное здоровье.
