ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………...3
Глава I. Значение воды для жизни растений……………………………5
1.1 Как пьют растения ……………….……………………6
1. 2 Могут ли пить срезанные растения? …………………………7
Глава II. Исследовательская часть
2.1 Проведение эксперимента…………………………………………….9
III. Заключение……………………………………………………………11
IV. Список литературы…………………………………………………...9
Автор материала: Елена Владимировна Дьяченко
Опубликовано 18.05.2023 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Внеурочное занятие "7 чудес Рязанской области" разработано в соответствии с ФГОС НОО. Направление: общекультурное. Данный конспект позволит учителю познакомить обучающихся с интересными достопримечательностями Рязанской области, которые получили название "7 чудес". Материал рекомендован к использованию учителям начальных классов.
Автор материала: Волкова Анастасия Игоревна
Опубликовано 14.05.2023 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. Поэтому одной из самых важных задач педагогического коллектива является формирование здорового образа жизни, через внедрение в процесс обучения и воспитания здоровьесберегающих технологий.
Автор материала: Зайцева Наталья Николаевна
Опубликовано 14.05.2023 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Рабочая программа внеурочной деятельности «Умелые руки » рассчитана на обучение в течение четырех лет. Курс способствует созданию условий для полного удовлетворения потребностей и интересов обучающихся, укрепления их здоровья, помогает детям расширить свой кругозор, развить самые разнообразные способности, в том числе и познавательные.
Программа предназначена для учителей начальных классов.
Автор материала: Жуланова Татьяна Евгеньевна
Опубликовано 23.04.2023 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Педагогическая оценка является одним из средств, применяемых в школе с целью развития мотивации учебной деятельности. Назначение ее состоит в следующем: она содействует осознанию учеником того, насколько успешно идет его учение и, кроме того, она стимулирует деятельность через аффективно-волевую сферу, вызывая переживания успеха или неуспеха, способствуя формированию притязаний, поступков и отношений.
Важной особенностью оценивания детей с ОВЗ кроме того является то, что в силу снижения интеллектуальной регуляции эмоциональных проявлений у учащихся с нарушениями в интеллектуальной сфере отмечается особое отношение к оценке.
Автор материала: Шептухина Людмила Владимировна
Опубликовано 21.04.2023 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Рабочая программа летнего оздоровительного лагеря "Радуга-дуга" кружок "Страна мастеров" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта
Автор материала: Габуда Надежда Борисовна
Опубликовано 18.04.2023 в разделе Иное (Начальное общее образование)
Трудности в учебном процессе, особенно если они проявляются еще в начальных классах, существенно мешают овладению ребенком обязательной школьной программой. Именно в начальный период обучения у детей закладывается фундамент системы знаний, которые пополняются в дальнейшие годы, в это же время формируются умственные и практические операции, действия и навыки, без которых невозможны последующие учение и практическая деятельность. Отсутствие этого фундамента, не владение начальными знаниями и умениями приводит к чрезмерным трудностям в овладении программой средних классов, в результате такие дети нередко выпадают из обучения.
