Формирование у детей представления о России, как о Родине; о ее государственных символах (герб,флаг,гимн); о своей малой Родине, о Москве, как о столице России; о многонациональности нашей Родины; вызвать чувство гордости за свою страну. Воспитание любви к Родине, формирование патриотических чувств, к столице нашей Родины - городу Москва.
Автор материала: Майкова Елена Ивановна
Опубликовано 22.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Конспект занятия в подготовительной к школе группе по обучению грамоте «Звуки [з]-[з’], [с]-[с’]».
Цель: Закрепить пройденные звуки (з) -(з*) ;(с) -(с*). Учить выделять звук в начале слова, в середине, в конце; определять положение звука в слове; подбирать слова на заданное количество слогов; делить слова на слоги; выделять в словах первый, второй и третий слог. Закрепить умение давать характеристику звукам: согласные, твердые и мягкие; звонкие и глухие. Познакомить детей со свистящими звуками. Закрепить умение составлять предложение из 3-4 слов.
Развивать речь детей, память, логическое мышление.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Автор материала: Бобреневаа Людмила Евгеньевна
Опубликовано 21.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Вызвать интерес к зимней тематике. Совершенствовать нетрадиционную технику рисования – монотипия. Формировать умение создавать выразительный образ снеговика, точно передавая пропорциональное соотношение его частей, декоративно оформляя созданный образ при помощи акварельных красок, рисуя всей кистью, свободно двигаясь в одном направлении, закрашивать лист широкой кистью, детали – узкой. Развивать глазомер, чувство формы. Воспитывать доброжелательность в процессе работы, желание заниматься изобразительной деятельностью. Формировать умение высказывать своё отношение к изображённому.
Автор материала: Наталья Павловна Шишлянникова
Опубликовано 21.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Конспект занятия в средней группе по экспериментальной деятельности "Свойства воды". Цель занятия: расширить представления детей о воде и ее свойствах.
Автор материала: Фоминых Екатерина Сергеевна
Опубликовано 21.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Творческое наследие композитора А. А. Алябьева представлено почти всеми музыкальными жанрами. Оказалось, что им написано более 450 произведений, среди которых шесть опер, балет, свыше 20 опер-водевилей, множество сочинений для симфонического и духово- го оркестров, для голоса с оркестром, хоры, музыка к драматическим представлениям, пьесы для различных инструментов с фортепиано, камерные ансамбли, обработки песен народов России и свыше 160 романсов. Многие крупные инструментальные, хоровые, театральные произведения стали входить в концертный репертуар, завоевав лю- бовь слушателей. Творчество и жизнь композитора А. А. Алябьева раскрылись во всем объеме, его изучение стало настоящей потребно- стью для наших современников, и это не могло пройти мимо музы- канта А. А. Николаева.
Автор материала: Волкова Ирина Николаевна
Опубликовано 21.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
В статье описывается деятельность музыкальных руководителей в работе по развитию творческих способностей и инициативности дошкольников. С опорой на требования ФГОС рассказывается об организации пространственно-развивающей среды в музыкальном зале, об уголках музыки в группах детского сада и о влиянии музыкальных занятий на общее развитие ребенка.
Автор материала: Дронова Мария Сергеевна
Опубликовано 21.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
