img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Образовательная деятельность

  • Опубликовано 20.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности. "Песок и глина"
    Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности "Глина, песок" Данный конспект можно использовать как в образовательной деятельности, так и в кружковой деятельности по экологическому направлению.
    АвторАвтор материала: Соловьева Татьяна Алексеевна
  • Опубликовано 20.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Лепка в младшей группе "Красивый цветок"
    Занятие по художественному творчеству (лепка) в младшей группе "Красивый цветок"
    АвторАвтор материала: Золотарева Мария Ивановна
  • Опубликовано 18.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Конструктивно - модельная деятельность "Корабли" в средней группе.
    Конспект по конструктивно - модельной деятельности в средней группе детского сада по теме "Корабли", которая будет полезна для дошкольных работников, родителей.
    АвторАвтор материала: Дубровина Зоя Александровна
  • Опубликовано 18.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Конспект занятия "Путешествие в сказку"
    Игровое занятие в младшей группе , построенное на сюжете русской народной сказки "Колобок"
    АвторАвтор материала: Плехова Яна Александровна
  • Опубликовано 17.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Конспект индивидуального занятия для детей с РАС по теме «Транспорт»
    Конспект индивидуального занятия для детей с РАС по теме «Транспорт» составлен в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями детей с РАС
    АвторАвтор материала: Соколова Олеся Алексеевна
  • Опубликовано 17.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Теоретические основы развития коммуникативной компетентности старших дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры
    Дошкольное детство – это уникальный период для усвоения родного языка и развития ребенка. Поэтому, одной из важнейших задач дошкольных учреждений является формирование коммуникативных умений детей, главными составляющими которых являются общение и речь.
    АвторАвтор материала: Аникина Светлана Николаевна
  • Опубликовано 17.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Интерактивные игры по речевому развитию для детей 6-7 лет
    Включение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в воспитательно-образовательный процесс в дошкольном образовательном учреждении — это одна из новых и актуальных проблем в логике ФГОС ДО.
    АвторАвтор материала: Кузьмина Екатерина Петровна
  • Опубликовано 17.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    "Бабушкин сундук"
    В заветный бабушкин сундук Ты загляни, любимый внук: Любая вещь из сундука – Истории семьи строка.
    АвторАвтор материала: Вощикова Марина Владимировна
  • Опубликовано 17.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Домашние задания по лексической теме "Космос"
    В материале представлены домашние задания для закрепления лексической темы "Космос"
    АвторАвтор материала: Бельская Ольга Викторовна
  • Опубликовано 16.04.2020 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Содержание работы по программе "Игровая деятельность по развитию речи" по возрастам
    Воспитание правильной и чистой речи у ребенка - одна из важных задач в общей системе работы по обучению родному языку. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности познать действительность, полноценнее будущие взаимоотношения с детьми и взрослыми, его поведение. И наоборот, неясная речь ребенка весьма затрудняет его взаимоотношения с окружающими людьми и нередко накладывает тяжелый отпечаток на его характер. Дети, имеющие недостатки речи, болезненно ощущают их, становятся застенчивыми, замкнутыми, а некоторые и раздражительными. Поэтому необходимо создать условия для свободного общения ребенка в коллективе, сделать все для того, чтобы дети хорошо овладели родной речью, говорили правильно и красиво. С этой целью проводится игровая речевая деятельность с детьми
    АвторАвтор материала: Сумарокова Алла Анатольевна
EP stat