Внедрение компьютерных интерактивных дидактических игр является актуальной темой на сегодняшний день и позволяет в новой занимательной для дошкольников форме развивать память, воображение, творческие способности, навыки ориентации в пространстве, логическое и абстрактное мышление.
ИКТ-дидактические игры способны оживить деятельность детей за счет новизны и реалистичности изображения. Благодаря смене изображений, возникновению и исчезновению картинок, внимание детей удерживается дольше, а это в свою очередь влияет на положительную динамику в развитии детей.
Автор материала: Бережная Светлана Алексеевна
Опубликовано 15.05.2021 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Формирование представлений детей о народной игрушке, положительного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего народа через ознакомление с русской матрёшкой.
Автор материала: Бенько Марина Алексеевна
Опубликовано 11.05.2021 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Конспект, Календарно-тематический план проведения организованно-образовательной деятельности с элементами самостоятельной в ИКТ-песочнице на тему "Подводный мир" в старшей группе
Автор материала: Анисимова Яна Витальевна
Опубликовано 08.05.2021 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Пальчиковая гимнастика для каждого возраста, консультация для родителей старшей группы по теме: «как знакомить детей с музыкой?», анкета для родителей по музыкальному воспитанию
Автор материала: Моргун Наталия Ивановна
Опубликовано 07.05.2021 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Как нарисовать веточку красками. Знакомить со способом изображения венчика цветка из 5-6 лепестков приемом «примакивание»; создавать условия для экспериментирования с цветом для получения розового оттенка путем смешивания белого с красным.
Автор материала: Гальцина Жанна Николаевна
Опубликовано 06.05.2021 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
