Опубликовано 15.05.2022 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
О нейропсихологических приемах, способствующих стимуляции развития и формирования скоординированной работы различных структур мозга, а значит и развития отдельных компонентов психической деятельности - контроль и регуляция психической деятельности, пространственное, зрительное и слуховое восприятие, моторные способности, все то, что является основным, определяющим успешность развития и обучаемости ребенка.

Автор материала:
Мельникова Ирина Валерьевна