Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеют большое значение для развития личности ребенка. Наши взаимоотношения с матерью вторгаются во все сферы нашей жизни. С самого рождения мы учимся у нее близости, общению. Мама показывает нам, как справляться с неудачами и тревогами. Малыш, начиная с самого раннего возраста, должен понимать, что роль мамы в воспитании ребенка достаточно велика и имеет большую ценность. В понимание ребенка, следует заложить ряд жизненных ценностей, в которые будет входить уважение к матери. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только материальными ценностями, а не духовными. Семья влияет на ребенка, приобщает его к окружающей жизни, дает детям понять значимость семьи.
Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому человеку – маме.
Автор материала: Кригер Лариса Валерьевна
Опубликовано 03.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Тема исследования считается актуальной. Современная техника и технология стремительно развивается, и никто не может сказать, какие инновации нас ожидают завтра. Но, не стоит забывать предметы, которые изобретали и использовали в быту наши предки. Ведь именно с них, деревянных, начинались все научно-технические открытия. Узнавать, что-то новое - это интересно! А знакомиться с незнакомым и неизведанным интересно вдвойне! Ведь предметы старины могут много рассказать о жизни наших прабабушек и прадедушек, об их труде и быте.
Автор материала: Лариса Валерьевна Кригер
Опубликовано 18.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Дидактическая игра «Рюкзачок» для Снеговичка, по мотивам произведения В.Г. Сутеева «Снеговик-почтовик». Развитие фонематического слуха, закрепление правильного произношения звука «Ш». Активация слухового внимания, умения координировать движения
Автор материала: Евгения Сергеевна Карасева
Опубликовано 03.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Методы и упражнения для формирования навыка чтения у дошкольников, с учётом особенностей восприятия литературы по возрастам. Основные приёмы критического мышления ("ассоциации", "уголки" и др.). Рекомендации педагогам по формированию читательской грамотности у дошкольников.
Автор материала: Карасева Евгения Сергеевна
Опубликовано 03.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Экспериментирование играет большую роль в формировании у ребенка способов и приемов овладения любой деятельностью.
Главное достоинство метода эксперимента заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В детском саду экспериментирование является тем методом обучения, который позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, опытах установление взаимозависимостей и закономерностей. Тема элементарного экспериментирования представляет для детей живой интерес. Дети – пытливые исследователи окружающего мира. Эта особенность заложена в них природой.
Каждое новое знание приоткрывает ребенку малоизвестные стороны познаваемого объекта, порождает вопросы, догадки.
Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок. Тем быстрее и полноценнее он развивается.
Автор материала: Корягина Светлана Николаевна
Опубликовано 01.04.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию в средней группе на тему: «Тайны белого снега» составлени в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Автор материала: Аюпова Гузель Рашатовна
Опубликовано 31.03.2023 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
Аннотация проекта
Мероприятия проекта направлены на формирование у дошкольников необходимых
представлений о финансовой составляющей современной семьи, организации
материальной стороны окружающего пространства. Проект предусматривает тесный контакт между детьми, воспитателями и родителями, что облегчает восприятие детьми нового материала.
Введение элементов экономического воспитания в образовательную деятельность с дошкольниками - это не дань моде, а, прежде всего, необходимость ещё в детстве дать детям представление о рыночной экономике и её закономерностях, способствовать развитию самостоятельности детей.
