img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Образовательная деятельность

  • Опубликовано 22.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Конспект НОД "Праздник Пасха"
    Дать детям представление о празднике «Пасха», как о народной культуре, ее богатстве и разнообразии, обычаях и традициях русского народа.
    АвторАвтор материала: Писарева Татьяна Викторовна
  • Опубликовано 19.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Родительские позиции, детские роли и стили воспитания в семье ребенка с ОВЗ
    Презентация на тему: "Родительские позиции, детские роли и стили воспитания в семье ребенка с ОВЗ"
    АвторАвтор материала: Тропникова Валентина Евгеньевна
  • Опубликовано 19.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    "Моя Родина-Россия".
    видеоролик на тему: "Моя Родина- Россия".
    АвторАвтор материала: Володина Жанна Владимировна
  • Опубликовано 16.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Сценарий выпускного бала
    Цель: доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
    АвторАвтор материала: Горбылева Людмила Сергеевна
  • Опубликовано 15.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    "Играем все вместе"
    развитие социального интеллекта и эмоционально-личностной сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, коррекция нарушений развития системы личностных отношений на уровне базовых и социальных эмоций, формирование навыков позитивного межличностного общения.
    АвторАвтор материала: Обухова Ирина Николаевна
  • Опубликовано 13.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Познавательное занятие в подготовительной группе «Мой родной город - Новокузнецк!»
    Познавательное занятие «Мой родной город - Новокузнецк!» для детей 6-7 лет направлено на закрепление и расширение знаний детей о родном городе.
    АвторАвтор материала: Ивашинникова Марина Геннадьевна
  • Опубликовано 13.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    «Чем пахнет тишина?» — занятие по развитию сенсорного восприятия и образного мышления у дошкольников
    В статье представлено авторское занятие для детей 6–7 лет, направленное на развитие сенсорной чувствительности, образного мышления и эмоционального интеллекта. Центральным вопросом становится «Чем пахнет тишина?», через который дети учатся слышать, чувствовать и осмысливать тишину — не как отсутствие звука, а как важное внутреннее состояние. Методика опирается на элементы ТРИЗ (фантастическая аналогия, метод идеального результата, воображаемые персонажи) и развивает речевые, коммуникативные и художественные способности дошкольников. Занятие включает тактильные, слуховые и обонятельные мини-опыты, а также коллективное сочинение и иллюстрацию «тихого» рассказа.
    АвторАвтор материала: Абабкова Светлана Владимировна
  • Опубликовано 12.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    «Что случится, если книжки исчезнут?» — занятие для развития критического мышления у детей дошкольного возраста
    Это занятие — интеллектуальная провокация для детей 6–7 лет, построенная на методах ТРИЗ и игровых приёмах критического мышления. Что будет, если из мира исчезнут книги? Кто их заменит? Нужны ли они вообще? Через обсуждение, фантазию, сочинение и создание мини-книг дети приходят к собственным выводам о роли книги в жизни человека. Занятие формирует не только креативность и речь, но и основы ценностного отношения к культуре, памяти и знаниям.
    АвторАвтор материала: Абабкова Светлана Владимировна
  • Опубликовано 11.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    «Если бы я был Солнцем…»: развитие воображения и креативного мышления у дошкольников средствами ТРИЗ»
    В статье представлено занятие с элементами ТРИЗ для детей 6–7 лет, направленное на развитие креативного и образного мышления через фантазирование и работу с природными явлениями. Центральным элементом занятия является игра «Если бы я был…», в которой дети моделируют роли Солнца, Облака, Дождя, создавая фантастические и сказочные образы. Применяются методы ТРИЗ: метод маленьких человечков, фантастической аналогии, идеального результата и мозгового штурма. Занятие помогает детям не только развить творческое воображение, но и установить эмоциональную связь с окружающим миром, понять его важность и уникальность. Работа может быть использована как часть цикла «Природа и человек» в рамках образовательной области «Познавательное развитие».
    АвторАвтор материала: Абабкова Светлана Владимировна
  • Опубликовано 11.04.2025 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    «Город будущего глазами ребёнка: занятие с элементами ТРИЗ как средство развития креативности дошкольников»
    Краткое содержание публикации: В статье представлено авторское занятие-беседа для детей 6–7 лет с использованием методов ТРИЗ, направленное на развитие креативного мышления, фантазии и способности к моделированию объектов будущего. Через игру, фантазирование и групповую творческую деятельность дети конструируют образ «города будущего», используя методы: «маленьких человечков», «фокальных объектов», «идеального результата» и «обратного мышления». Занятие способствует формированию у дошкольников исследовательской позиции, развивает воображение, речь, логическое мышление, а также формирует основы экологического и социального мышления. Практико-ориентированная структура занятия и наглядные приёмы делают его универсальным инструментом для педагогов, работающих в инновационном ключе. Материал может быть использован в методических разработках, конкурсных выступлениях и в качестве примера интеграции ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной группы.
    АвторАвтор материала: Абабкова Светлана Владимировна
EP stat