Программа состоит из обязательной части, разработанной с учетом программы «От рождения до школы» и части, формируемой участниками образовательных отношений Организации. Обе части Программы являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации ФГОС ДО
Автор материала: Чепчугова Екатерина Юрьевна
Опубликовано 04.12.2021 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
В настоящее время мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг другу, по отношению к близким людям. Под влиянием далеко не нравственных мультфильмов у детей искажены представления о нравственных качествах: о доброте, милосердии, справедливости.
Автор материала: Ольга Михайловна Золина
Опубликовано 04.12.2021 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Автор материала: Кравченко Анжелика Евгеньевна
Опубликовано 04.12.2021 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества.
Автор материала: Гайнуллина Анна Сергеевна
Опубликовано 03.12.2021 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
Работая в нашем детском саду, который находится в сельcкой местности, мы столкнулись с такой проблемой – дети не имеют представление о такой профеcсии как фермер. А многие ребята даже не могут назвать детенышей животных, которых видят каждый день на подворьях нашего села. Начиная работу в этом направлении я решила не просто ознакомить детей старшего дошкольного возраста с профессией фермер, но и включила в свою работу элементы анималотерапии (от латинского "animal" - животное) - вид терапии, использующий животных и их образы для оказания психотерапевтической помощи.
Автор материала: Гимадеева Марина Александровна
Опубликовано 01.12.2021 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
