Игра является сквозным механизмом развития ребёнка (пункт 2.7. ФГОС ДО), посредством которой реализуются содержание пяти образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие»; «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно - эстетическое развитие»; «Физическое развитие».
Автор материала: Бурякова Наталья Витальевна
Опубликовано 21.04.2022 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
Масленица один из самых любимых и замечательных русских народных праздников ,её встречали ярко, весело, шумно.Такую же атмосферу и воспитатели решили создать для детей .Наш Талецкий детский сад”Ладушки “ в старшей группе “Капелька”, разработал и успешно реализовал проект”Масленица Широкая”
Автор материала: Чекина Любовь Леонидовна
Опубликовано 20.04.2022 в разделе Воспитательная работа (Дошкольное образование)
Все многообразие человеческой деятельности может быть сведено к трем основным видам: труд/. учение, игра.
Современный человек живет в окружении таких предметов, ни один из которых является чистым творением природы.
Проблема воспитания самостоятельности у дошкольника рассматривается в двух аспектах: умственном и нравственном. Воспитание самостоятельности как нравственно-волевого качества в продуктивных видах деятельности рассмотрено в данной работе.
