+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015
img+7 499 113-47-87
imgmail@pedarticles.ru

Каталог публикаций

Профессиональное образование

  • Опубликовано 22.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателя «Лексика русского языка»
    Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателя "Лексика русского языка" разработан в соответствии с Рабочей программой по специальности СПО Сестринское дело с одновременным получением среднего общего образования
    АвторАвтор материала: Ольга Исаковна Бушкина
  • Опубликовано 19.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    ПОРЯДОК ИСЧИСЛЕНИЯ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ МОЛОЧНОГО СКОТОВОДСТВА
    Статья посвящена порядку исчисления себестоимости производства молока и выявлению резервов ее снижения в АО «Железнодорожник» Усольского района Иркутской области.
    АвторАвтор материала: Бойко Светлана Александровна
  • Опубликовано 18.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    Статья "Подготовка индивидуальных проектов как направление развития познавательной деятельности курсантов СПО"
    Статья написана на основе обобщения опыта работы преподавателей цикловой методической комиссии общего гуманитарного и социально-экономического цикла КИМРТ при выполнении курсантами 1 курса всех специальностей индивидуальных проектов по истории и обществознанию.
    АвторАвтор материала: Бобровская Любовь Александровна
  • Опубликовано 16.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    Виды методов в образовательном процессе
    Словесные методы занимают ведущее место в системе методов обучения. Словесные методы позволяют в кратчайший срок передать большую по объему информацию, поставить перед обучаемыми проблемы и указать пути их решения. Слово активизирует воображение, память, чувства учеников. Словесные методы подразделяются па следующие виды: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой.
    АвторАвтор материала: Чимит Оксана Хомушкуевна
  • Опубликовано 15.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
    Опыт профилактической работы аддиктивного поведения у студентов 1-2 курса специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
    В статье рассматриваются вопросы аддиктивного поведения у студентов 1-2 курса специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Приведены мероприятия, проводимые для профилактики аддиктивного поведения, подведены итоги работы.
    АвторАвтор материала: Рудкова Светлана Васильевна
  • Опубликовано 14.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)
    Опыт применения технологии: укрупнение дидактической единицы.
    Эффективность укрупненного введения новых знаний, позволяет: – применять обобщения в текущей учебной работе на каждом уроке; – устанавливать больше логических связей в материале; – выделять главное и существенное в большой дозе материала; – понимать значение материала в общей системе знаний, умений, навыков; – выявить больше межпредметных связей; – более эмоционально подать материал; – сделать более эффективным закрепление материала.
    АвторАвтор материала: Бронюшкина Татьяна Семеновна
  • Опубликовано 14.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    Практическая работа "Определение минералов и горных пород по диагностическим признакам"
    Практическая работа разработана по дисциплине "Геология" для специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ"
    АвторАвтор материала: Мерзликина Юлия Александровна
  • Опубликовано 11.06.2021 в разделе Иное (Профессиональное образование)
    Актуальные проблемы образования в сфере народной культуры
    Когда говорится о проблемах образования и воспитания всесторонне развитой личности, человека-патриота, уважающего традиции и любящего Родину, зачастую, вопрос формирования духовных ценностей рассматривается однобоко. Большинство педагогов, в качестве учебно-методического материала, наряду со школьной программой предлагают использовать: углублённое изучение истории, художественную литературу, музыкальные произведения и изобразительное искусство - определённой направленности. Но существует пласт знаний и навыков, являющийся основой национальной идентификации любого народа – это его культура (фольклор).
    АвторАвтор материала: Козлова Надежда Борисовна
  • Опубликовано 08.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.06 «Основы безопасности жизнедеятельности»
    Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.06 «Основы безопасности жизнедеятельности» разработана на основе Федераль¬ного государственного образовательного стандарта СПО; примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для профессиональных образовательных организаций рекомендованная ФГАУ «ФИРО».
    АвторАвтор материала: Попов Сергей Павлович
  • Опубликовано 08.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)
    Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине Безопасность жизнедеятельности основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессиям СПО
    Методические указания разработаны в соответствии с локальными ак-тами «Положение о лабораторных работах и практических занятиях» и «Положение о разработке методических указаний по выполнению лабораторных и практических работ (для обучающихся)» КГБПОУ «Алейский технологический техникум».
    АвторАвтор материала: Попов Сергей Павлович
EP stat