Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015

Каталог публикаций

Все публикации

  • Опубликовано 29.01.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)
    Изучение литературы по музейной педагогике; создание творческих инициативных групп для работы по реализации проекта (Создание и планирование работы творческой группы, Разработка тем создаваемых мини- музеев, вовлечение в обсуждение детей, родителей, педагогов ДОУ. Организация круглого стола для педагогов учреждения «Музейная педагогика в свете современных требований к организации воспитательно- образовательного процесса»); установление содержательных связей с учреждениями социума. По этой программе в нашем ДОУ работают
    АвторАвтор материала: Насыбуллина Наталия Талитовна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
    Работа подготовлена для участия в научно-практических конференциях.
    АвторАвтор материала: Коротеева Эвелина Александровна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Обобщенный опыт (Дошкольное образование)
    Конспект развлечения по сказкам великого русского писателя К.И. Чуковского. Во время досуга вместе повторяем и закрепляем содержание сказок К. Чуковского, развиваем творческие способности детей, закрепляем моторные и рече-двигательные координации на материале произведений автора. Формируем у детей умение отображать особенности музыкальной речи в танце.
    АвторАвтор материала: Проворова Наталья Евгеньевна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Воспитательная работа (Среднее общее образование)
    Под досуговой деятельностью мы понимаем составную часть учебно-воспитательного процесса в школе - интернате, одну из форм организации свободного времени обучающихся, воспитанников
    АвторАвтор материала: Новикова Екатерина Александровна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Воспитательная работа (Среднее общее образование)
    Внеурочное занятие для учащихся 5 класса специальной коррекционной школы-интерната
    АвторАвтор материала: Харитонова Елена Ивановна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Воспитательная работа (Среднее общее образование)
    Внеурочное занятие нравственно-патриотической направленности для учащихся 7 класса специальной коррекционной школы-интерната
    АвторАвтор материала: Рассказова Ирина Николаевна
  • Опубликовано 28.01.2026 в разделе Обобщенный опыт (Основное общее образование)
    Сторителлинг (от англ. storytelling — «рассказывание историй») — это педагогический приём, основанный на создании и передаче narratives (сюжетов) в интерактивной форме. Для деттей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) этот метод становится не просто развлечением, а инструментом коррекционно-развивающего воздействия, поскольку: • Позволяет интегрировать речевые, когнитивные и эмоциональные компоненты развития. • Опирается на естественную для ребёнка форму коммуникации — повествование. • Даёт возможность адаптировать сложность, темп и содержание под индивидуальные особенности ребёнка.
    АвторАвтор материала: Моисеенко Екатерина Алексеевна
  • Опубликовано 27.01.2026 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)
    Этот тест предназначен для учащихся 7-го класса, чтобы проверить их знания по теме «Вирусы и антивирусные программы». Цель теста — закрепить материал урока информатики, повысить осведомленность учеников о защите персональных данных и обеспечении информационной безопасности. Он позволяет оценить понимание основных понятий и принципов безопасной работы с компьютером, таких как: Понятие компьютерного вируса и его типы. Способы предотвращения заражения вирусами. Роль антивирусных программ и необходимость регулярного обновления баз данных. Признаки фишинга и способы защиты от мошенничества.
    АвторАвтор материала: Курдеде Гульнара Абдуллаевна
  • Опубликовано 27.01.2026 в разделе Образовательная деятельность (Дошкольное образование)
    Создание условий для формирования социально-правовой компетентности, углубление знаний о правах и нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста.
    АвторАвтор материала: Ярош Марина Васильевна
  • Опубликовано 27.01.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)
    Педагогический проект «Создание интерактивных рабочих листов по математике с помощью современных цифровых инструментов» направлен на решение проблемы дефицита качественных, персонализированных и мотивирующих учебных материалов, соответствующих требованиям цифровой образовательной среды. Цель проекта – разработка методики и банка многоуровневых интерактивных рабочих листов по математике для 5–9 классов, способствующих повышению мотивации и результативности обучения.
    АвторАвтор материала: Герасимова Анастасия Александровна

Мы используем cookie для удобства и персонализации сайта. Всё соответствует политике конфиденциальности и защиты информации. Вы можете отключить cookie в настройках браузера.

EP stat