Публикация

Развитие знаний, резкое увеличение объёма информации и ускоренный ритм современной жизни всё чаще приводят к психическим и физическим перегрузкам, плохой адаптации к школе. Учащиеся в процессе получения знаний постоянно испытывают информационное давление, являющееся причиной стрессов. Эмоциональные нарушения впоследствии ведут к дезадаптации ребенка. Поэтому вопрос о психических и физических перегрузках не только не теряет своей актуальности, но выходит на лидирующие позиции. Важно найти способы нейтрализации волны негативных эмоций и хронического утомления. Средство, с помощью которого можно уменьшить разрушительное действие стресса - это арт-терапия (изотерапия).