Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 64151 от 25.12.2015

Каталог публикаций

Обобщенный опыт

  • Опубликовано 21.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Целью данной работы является обоснование значимости внедрения современных систем развивающего обучения, что влечёт за собой решение следующих задач: 1)изучить теоретический материал по данной проблеме; 2)рассмотреть системы развивающего обучения, используемые в школе; выявить значимость методов развивающего обучения; 3)установить необходимость применения развивающих методик в системе обучения и воспитания.
    АвторАвтор материала: Любовь Николаевна Фетисова
  • Опубликовано 21.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Для того чтобы вырастить финансово грамотное население, необходимо уже со школьной скамьи давать детям базовые знания и навыки в этой области. Начиная с младших классов школы, ребенок должен знакомиться с основными определениями и понятиями, касающимися источников формирования бюджета его семьи и способов его эффективного использования. Времена, когда главенствовала поговорка «Не в деньгах счастье», прошли, теперь актуальна другая – «Не в деньгах счастье, а в их количестве».
    АвторАвтор материала: Погорелова Татьяна Владимировна
  • Опубликовано 20.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Презентация о технологии сотрудничества между обучающимися и учителем, принципы сотрудничества, этапы сотрудничества.
    АвторАвтор материала: Мирошниченко Лилия Евгеньевна
  • Опубликовано 19.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Аннотация: в статье поднимается вопрос о необходимости повышения уровня читательской компетенции учащихся, рассматриваются разные методы и приемы, способствующие формированию навыка смыслового чтения. Ключевые слова: смысловое чтение; системно-деятельностный подход; техническая сторона чтения; работа с текстом. Наше время — время перемен. России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие мыслить творчески. В обществе возник новый социальный заказ: вместо послушных исполнителей, востребованы люди, быстро ориентирующиеся в различных ситуациях, творчески решающие, возникшие проблемы, понимающие и принимающие всю меру ответственности за свои решения. Человек, готовый совершенствовать, получать новые знания на протяжении всей своей жизни.
    АвторАвтор материала: Швецова Ирина Георгиевна
  • Опубликовано 19.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    В докладе говорится о главной задаче современной системы образований — создание условий для качественного обучения. Современная образовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования. Для учителя – это переход от передачи знаний к созданию условий для активного познания и получения детьми практического опыта. Для учащихся – переход от пассивного усвоения информации к активному ее поиску, критическому осмыслению, использованию на практике. Так же приведены фрагменты из уроков учителя по внедрению на уроках некоторых эффективных технологий.
    АвторАвтор материала: Ирина Александровна Туманова
  • Опубликовано 19.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Обобщение опыта работы по применению ЭОР на уроках в начальной школе как средство развития познавательного интереса младшего школьника
    АвторАвтор материала: Шереметова Ольга Васильевна
  • Опубликовано 16.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Правильно организованная предметно-развивающая среда в современной школе предоставляет каждому ребёнку равные возможности для приобретения тех или иных качеств личности, возможности для всестороннего развития. Одним из элементов предметно-развивающей среды является технология «Говорящая стена».
    АвторАвтор материала: Лобес Елена Павловна
  • Опубликовано 14.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Формирование познавательной активности ребёнка, его стремления самостоятельно получать знания, «научить его учиться» считаю своей главной задачей. Актуальность данной проблемы заключается в том, что организация учебной деятельности, сопровождаясь развитием познавательного интереса, помогает формированию у ребенка таких качеств личности, как пытливость, активность, творчество, что обеспечивает развитие личности. Она создаёт широкие возможности для самореализации учащихся с различным уровнем интеллектуальных и творческих способностей. Для реализации учебных задач, которые я поставила в своей работе с целью повышения качества образования, я использую дистанционную форму обучения - работу всего класса в онлайн - платформе «Учи. ру».
    АвторАвтор материала: Дорожко Наталья Павловна
  • Опубликовано 14.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Обобщение опыта работы по теме самообразования.
    АвторАвтор материала: Дружинина Татьяна Михайловна
  • Опубликовано 14.01.2022 в разделе Обобщенный опыт (Начальное общее образование)
    Статья представляет опыт работы по развитию читательской грамотности учащихся начальных классов.
    АвторАвтор материала: Брюханова Маргарита Геннадьевна
EP stat