Каталог публикаций

Образовательная деятельность

• Опубликовано 16.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  «Нестандартные методы и приёмы работы по заучиванию стихотворений с обучающимися коррекционной школы на уроках чтения»

  Изучение и внедрение нестандартных методов работы по заучиванию стихотворений позволяет не только повысить качество усвоения поэтических текстов, но и способствует всестороннему развитию личности ребёнка с ОВЗ, формированию у него уверенности в собственных силах и интереса к литературному творчеству.

  Автор материала: Газизова Ольга Георгиевна
• Опубликовано 15.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Подготовка к ОГЭ «Синтаксический анализ словосочетаний (задание 9 )»

  разноформатные задания ОГЭ по русскому языку (задание 9)

  Автор материала: ЕФИМОВА ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА
• Опубликовано 15.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Рабочий лист "Л.Н. Толстой "После бала"

  рабочий лист из 6 заданий по повести "После бала" Л.Н. Толстого

  Автор материала: ЕФИМОВА ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА
• Опубликовано 15.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Л.Н. Толстой. Рассказ «После бала»

  Урок изучения и анализа художественного произведения

  Автор материала: ЕФИМОВА ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА
• Опубликовано 15.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Тема урока :Н.В. Гоголь. «Мертвые души». Итоговый урок по произведению

  Обобщение и систематизирование знания учащихся о поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души», закрепить понимание образов помещиков, Чичикова, авторской позиции и идейного смысла произведения.

  Автор материала: ЕФИМОВА ЕКАТЕРИНА ВАСИЛЬЕВНА
• Опубликовано 14.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Методические рекомендации по проектированию занятия с использованием дистанционных образовательных технологий

  Реализация образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

  Автор материала: Замошникова Оксана Валерьевна
• Опубликовано 06.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  ОСОБЕННОСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

  статья ОСОБЕННОСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Интеграция финансовой грамотности в преподавание традиционных школьных дисциплин основывается на создании межпредметных связей, где финансовые концепции выступают прикладным инструментом для изучения программного материала. Такой подход позволяет учащимся видеть практическую значимость академических знаний.

  Автор материала: Чугунова Ольга Сергеевна
• Опубликовано 04.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Открытый урок английского языка для 6 класса по теме "Board Games"

  Данный урок разработан для 6-го класса, 5-й год обучения английскому языку по УМК “Spotlight”, авторы: Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс.

  Автор материала: Гриценко Наталья Геннадьевна
• Опубликовано 04.05.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Музыкально-педагогический опыт трёх десятилетий – с 1995 по 2026 учебный год

  Современная общеобразовательная школа сталкивается с новыми вызовами, которые требуют адаптации педагогических методов к изменяющимся условиям жизни и интересам учеников. В условиях повсеместного использования цифровых технологий и глобального доступа к информации особую значимость приобретают уроки музыки как способ развития творческого мышления и эмоционального интеллекта учащихся. Традиционные методы музыкального обучения уже не всегда способны поддерживать интерес современных детей, поэтому учителя вынуждены искать новые подходы, чтобы сделать уроки более увлекательными и эффективными.

  Автор материала: Деньгина Марина Васильевна
• Опубликовано 29.04.2026 в разделе Образовательная деятельность (Основное общее образование)

  Формирование у обучающихся функциональной грамотности на уроке английского языка

  Статья о необходимости развития функциональной грамотности с примерами упражнений для применения их на уроке английского языка

  Автор материала: Бабинцева Наталья Львовна

12345...326327