Публикация

В детском экспериментировании проявляется собственная активность детей, которая дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, направленная на получение новых знаний и основой любого процесса детского творчества. Во время эксперимента дети учатся строить предположения, выдвигать гипотезы, формулировать выводы. Экспериментирование помогает в обогащении и развитии речи, так как ребенок формулирует выводы исходя из увиденного.