Каталог публикаций

Профессиональное образование

• Опубликовано 16.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)

  Виды методов в образовательном процессе

  Словесные методы занимают ведущее место в системе методов обучения. Словесные методы позволяют в кратчайший срок передать большую по объему информацию, поставить перед обучаемыми проблемы и указать пути их решения. Слово активизирует воображение, память, чувства учеников. Словесные методы подразделяются па следующие виды: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой.

  Автор материала: Чимит Оксана Хомушкуевна
• Опубликовано 15.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Опыт профилактической работы аддиктивного поведения у студентов 1-2 курса специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

  В статье рассматриваются вопросы аддиктивного поведения у студентов 1-2 курса специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Приведены мероприятия, проводимые для профилактики аддиктивного поведения, подведены итоги работы.

  Автор материала: Рудкова Светлана Васильевна
• Опубликовано 14.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Опыт применения технологии: укрупнение дидактической единицы.

  Эффективность укрупненного введения новых знаний, позволяет: – применять обобщения в текущей учебной работе на каждом уроке; – устанавливать больше логических связей в материале; – выделять главное и существенное в большой дозе материала; – понимать значение материала в общей системе знаний, умений, навыков; – выявить больше межпредметных связей; – более эмоционально подать материал; – сделать более эффективным закрепление материала.

  Автор материала: Бронюшкина Татьяна Семеновна
• Опубликовано 14.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)

  Практическая работа "Определение минералов и горных пород по диагностическим признакам"

  Практическая работа разработана по дисциплине "Геология" для специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ"

  Автор материала: Мерзликина Юлия Александровна
• Опубликовано 11.06.2021 в разделе Иное (Профессиональное образование)

  Актуальные проблемы образования в сфере народной культуры

  Когда говорится о проблемах образования и воспитания всесторонне развитой личности, человека-патриота, уважающего традиции и любящего Родину, зачастую, вопрос формирования духовных ценностей рассматривается однобоко. Большинство педагогов, в качестве учебно-методического материала, наряду со школьной программой предлагают использовать: углублённое изучение истории, художественную литературу, музыкальные произведения и изобразительное искусство - определённой направленности. Но существует пласт знаний и навыков, являющийся основой национальной идентификации любого народа – это его культура (фольклор).

  Автор материала: Козлова Надежда Борисовна
• Опубликовано 08.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)

  Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.06 «Основы безопасности жизнедеятельности»

  Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.06 «Основы безопасности жизнедеятельности» разработана на основе Федераль¬ного государственного образовательного стандарта СПО; примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для профессиональных образовательных организаций рекомендованная ФГАУ «ФИРО».

  Автор материала: Попов Сергей Павлович
• Опубликовано 08.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)

  Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине Безопасность жизнедеятельности основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессиям СПО

  Методические указания разработаны в соответствии с локальными ак-тами «Положение о лабораторных работах и практических занятиях» и «Положение о разработке методических указаний по выполнению лабораторных и практических работ (для обучающихся)» КГБПОУ «Алейский технологический техникум».

  Автор материала: Попов Сергей Павлович
• Опубликовано 07.06.2021 в разделе Иное (Профессиональное образование)

  Работа на «удаленке», или какие профессии будут востребованы в ближайшем будущем

  Технологии развиваются с бешеной скоростью. Технологический прогресс ошеломляет, поражает, вдохновляет и пугает одновременно. Но одно можно сказать с абсолютной уверенностью, еще никогда у человека не было столько возможностей в любой жизненной сфере. Особенно это касается работы – основной составляющей жизни человека. Возможность удаленной работы – это феномен XXI-го века.

  Автор материала: Котахова Маргарита Николаевна
• Опубликовано 06.06.2021 в разделе Образовательная деятельность (Профессиональное образование)

  Использование стандартов конкурса «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) для совершенствования качества педагогического образования в условиях колледжа.

  Использование стандартов конкурса «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) для совершенствования качества педагогического образования в условиях колледжа.

  Автор материала: Гордиенко Светлана Геньевна
• Опубликовано 04.06.2021 в разделе Обобщенный опыт (Профессиональное образование)

  Из опыта работы «Наставничество, как форма работы с педагогами по повышению квалификации учителя» Модель наставничества «Учитель-учитель»

  Становление учителя происходит гораздо труднее, чем человека любой другой профессии. Для успешного становления, а также для повышения квалификации каждому учителю необходимо приложить огромные усилия. Реализация модели наставничества «Учитель - учитель»- это создание условий для успешной работы педагогического коллектива в режиме развития, создание атмосферы заинтересованности в росте педагогического мастерства, приоритета педагогической компетентности.

  Автор материала: Симонова Тамара Алексеевна

12345...2829