Каталог публикаций

Среднее общее образование

• Опубликовано 14.09.2021 в разделе Единый государственный экзамен (Среднее общее образование)

  Решение задания №18 ЕГЭ по математике

  Делюсь опытом по подготовке обучающихся решению данного типа задач

  Автор материала: Демихова Наталья Анатольевна
• Опубликовано 14.09.2021 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)

  Технологическая карта дистанционного урока по информатике в 8 классе(с применением технологии веб-квест)

  Урок обобщения и систематизации знаний по информатике с использованием веб-квеста по теме “Системы счисления» в 8 классе

  Автор материала: Котлевская Екатерина Сергеевна
• Опубликовано 07.09.2021 в разделе Воспитательная работа (Среднее общее образование)

  Конспект внеклассного мероприятия "Какой выбор сделаешь ты?

  Внеклассное мероприятие "Какой выбор сделаешь ты? направлено на формирование основ здорового образа жизни. О воздействии алкоголя на организм человека рассуждают обучающиеся-историки, химики, социологи, врачи, юристы. На основе полученной информации надо определить свою позицию к употреблению крепкого алкоголя, пива, энергетических напитков.

  Автор материала: Кадеева Людмила Васильевна
• Опубликовано 05.09.2021 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИСТОРИИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СОО

  Проектную деятельность целесообразно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность при этом занимает значительное место, а связь этих видов деятельности является одним из способов развития и поддержания интереса к предмету, потому что большинство проектов начинается и заканчивается на уроке.

  Автор материала: Чернова Мария Михайловна
• Опубликовано 27.08.2021 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)

  презентация урока "Моделирование брюк"

  Предназначена для урока технологии и внеурочной деятельности

  Автор материала: Цейзер Галина Иосифовна
• Опубликовано 26.08.2021 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)

  Итоговое тестирование по теме "Наречие"

  Тестирование составлено на основе рабочей программы по учебному комплексу В.В. Бабайцевой (6 класс)

  Автор материала: Лысенко Ирина Викторовна
• Опубликовано 25.08.2021 в разделе Профильное обучение (Среднее общее образование)

  Методические материалы к предмету "Основы исследовательской деятельности учащихся"

  Здесь представлен первый опыт работы по предмету «Индивидуальный проект» для 10 класса социально-гуманитарного профиля. В методических материалах «Основы исследовательской деятельности учащихся» предложен учебный материал для уроков (примерно 11 часов). В основу методических материалов легли работы Поливановой К.Н. «Проектная деятельность школьников» и Ступницкой М.А. «Как работать с проектом», а также локальный акт «Положения о проектно-исследовательской деятельности (об итоговом индивидуальном проекте) в МОУ Ишеевского многопрофильного лицея утвержденного на пед.совете- протокол №1 от 30.08.2018 г. В работе представлена в основном теоретическая часть предмета, где разъясняются основные понятия, применяемые в исследовательской деятельности учащихся. Кроме этого предлагаются и практические рекомендации, как организовать свою работу над проектом.

  Автор материала: Наталья Сергеевна Онищенко
• Опубликовано 21.08.2021 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Из опыта работы: реализация деятельностного подхода в обучении на уроках химии

  Ни для кого не секрет, что главная движущая сила процесса обучения, развития мышления учащихся – познавательная активность, проявление которой невозможно без интереса к учению. Нет интереса – нет успеха. Поэтому интерес к содержанию учебного предмета, к процессу познания рассматривается как важная составляющая личностно-смысловой сферы учащихся.

  Автор материала: Шмырова Татьяна Владимировна
• Опубликовано 19.08.2021 в разделе Образовательная деятельность (Среднее общее образование)

  Презентация по математике: "Решение задач ОГЭ. Задачи №1- №5 (шины, котлы, осаго)".

  Работа по содержанию считаю сложная, заданий многовато к всупительному заданию под номерами №1- №5, ученику нужно ещё его и внимательно прочитать, чтобы понять суть вопроса, и правильно по тексту, решая и размышляя дать правильный ответ. При изучении предмета на основе ФГОС возникла перегрузка относительно более слабых школьников, которые не могут усваивать всю информацию на максимальном уровне. Из добровольного, учение стало принудительным, причём в объёмах, явно непосильных для всех (в классе присутствуют ученики разного уровня подготовки и усвоения программного материала). Предлагаю разработать задания в КИМах, ориентированные на 3- х уровневую подготовку обучающихся и ориентировать обучение и подготовку к экзамену, начиная уже с 7- го класса, учеников определившихся в группы I, II и III уровня сложности усвоения необходимого опорного уровня подготовки по математике на различных этапах обучения.

  Автор материала: Барышникова Елена Михайловна
• Опубликовано 19.08.2021 в разделе Обобщенный опыт (Среднее общее образование)

  Место наставничества в современном образовании

  О роли наставничества в современном образовании

  Автор материала: Кочергина Валентина Ивановна

12345...3334